网络学院《体育科学研究方法》考前辅导.ppt

体育科学研究方法（考前辅导） 教材特点 编写宗旨：强调基本知识的重要性，同时注重实践应用。 编制原则：不仅知道“是什么”，“怎么做”，更要知道“为什么”，“怎么想”。 编写形式：重视训练，体现现代教材规范。 内容选择：体现最新进展，力求突出重点。 复习要点 1、体育科学研究的实质是什么？体育科学研究的类型有哪些？体育科学研究具有哪些主要特点？ 实质：体育科学研究是人们研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的创造性实践活动，是人类科学研究活动的组成部分。（p7-8)。 要点：对象特点—体育现象及内外部规律；活动特点—探索性活动、创造性活动、实践性活动。 类型：根据成果的性质分类、根据研究目的和内容分类(P16-19)。 成果性质分类：基础性研究、应用性研究、推广（开发）性研究。 研究目的和内容分类：探索性研究、描述性研究、解释性研究。 要点：各类研究的主要特点。 基础性研究是以发现和研究体育运动中的基本规律，揭示体育现象之间的联系为主要目标的研究。例如：中小学生基本运动技能结构组成与内涵；社会体育指导员发展的动力与平衡机制；体育赛事的价值评估；太极拳运动心身调节机理研究；优秀运动员自我监控能力测评结构模型的研究；…… 应用性研究是以解决体育领域内实际问题为主要目标的研究。例如：竞争性体育活动对中小学生体育运动动机的影响；安徽省高中生健商现状与发展研究；拓展运动对上海市中学生群体与个体效益影响的研究；NBA与CBA篮球职业联赛转会制度的比较研究；基本体操教学中不同目标设置对学生焦虑水平影响的研究；家庭背景对学生体质健康的影响；…… 推广（开发）性研究是以基础性和应用性研究成果为依托，为创造新产品、新方法、新材料为主要目标的研究。例如：新编健身气功推广策略研究；乒乓球技战术视频数据库管理系统的研究；训练监控与机能评定系统的开发与应用；共享式体育多媒体教学系统的开发研究；体育学术期刊网络采编系统的联盟构想；…… 探索性研究是对过去不曾有人涉足、问津的领域进行的研究。例如：2008年后中国体育改革与发展的理论准备；单项运动协会（奥运项目）实体化改革路径研究；社会资本视角下非营利性体育组织的社会功能；区域竞技运动项目实力水平的评定及优势、潜优势项目的遴选；运动员空间知觉神经活动特征；…… 描述性研究是对某一问题进行研究过程中，将观察了解到的事实与现象加以客观准确描述的研究。例如：实施大课间体育活动对小学生身心发育的影响；北京市中小学每天一小时体育活动现状的调查研究；我国普通高校竞技体育项目的布局特征；小城镇不同社会阶层居民体育活动项目的差异性；…… 解释性研究是以某些科学理论和事实为依据，通过研究过程中对事物的观察和经验事实的收集，从而揭示事物发展存在的某些规律，并进而提出新理论的研究。例如：奥林匹克火炬接力的历史透视及价值解析；社会转型时期的体育失衡现象；家庭对大学生体育生活方式的影响；从社会文化角度看街头篮球的源起、价值及在中国的流行；…… 特点：体育科学研究除了具有科学研究的继承性、探索性、创造性、一次性和连续性、艰巨性和复杂性、集体性特点外，还具有对象复杂性和个体差异性、知识运用高度综合性、应用性等特点（P8-12). 要点：明确普遍性和特殊性。 研究对象的复杂性和个体差异性 体育科学最主要的研究对象是——运动中的人和人的运动。从生物学的视角出发，人体是一个复杂的生命体；从社会的视角出发，参与体育活动的个体具有不同的社会背景、生活背景。个体的年龄、性别、个性特征、智力水平、道德水平、健康水平、训练年限、训练水平等差异性。 知识运用的高度综合性 体育科学是一门综合性学科，许多体育问题的研究既涉及自然科学，也涉及社会科学和人文科学。在现代科学技术高度综合、相互渗透的时代，人的自然属性和社会属性必然使体育科学研究具有多学科综合性特点。 研究的应用性 体育科学研究的目的是增强人的体质，促进体育运动的发展。因此，体育科学研究的大多来源于体育实践，体育科学研究结果也往往直接或间接地应用于体育实践，为体育实践服务。 复习要点 2、你在体育科学研究选题过程中运用了哪些基本方法？在选题过程中如何根据选题原则，选择有价值且适合自己的课题？* 选题基本方法：移植与借鉴、创新思维（发散思维、收敛思维、联想思维、反向思维、灵感思维、直觉思维等）、科学群体活动（P45-48)。 选题原则：需要性原则、创新性原则、科学性原则、可行性原则(P52-56)。 要点：在掌握选题基本方法和原则的基础上，谈谈你在选题实