浅谈威风锣鼓在社会中的教诲浸染.docVIP

浅谈威风锣鼓在社会中的教育作用 威风锣鼓是溶乐、舞、技三者有机结合的综合性的鼓舞艺术，是民族传统的艺术形式。它不仅具有强烈的艺术魅力，而且还具有一定的社会功能和积极的育人功能。 一、威风锣鼓具有爱国主义、社会主义、 集体主义教育功能 我区是威风锣鼓的发祥地。目前，威风锣鼓这朵优秀的民间艺术之花，遍及全区各地，几乎村村都有庞大的锣鼓队，少则三五十人，多则二三百人，甚至五六百人。过去击奏，多半是男性青壮年，现在青年妇女、甚至青少年也积极参加。对于这样一个目标性很强、群众又喜闻乐见的集体项目，对每个参加者都会产生凝聚力。参加威风锣鼓的每个人都有一定的目标，而个人对集体目标的认同，是集体主义思想的基础，只有集体目标实现，个人目标才能最终实现。在威风锣鼓的表演中，国家的荣誉、集体的荣誉，如同一个强大的“磁场”，使每一个参加的队员认识到自己是为集体，为祖国争光。久而久之，就会养成自觉寻找“凝聚点”的习惯，这就是集体主义和爱国主义。威风锣鼓的整体性特点，它使参加表演的每个成员都必须在实现集体的价值中体现个体的价值。表演要成功，必须要求每个队员尽力发挥自己的才能，但又不能突出个人；同时，在表演中，任何个体的失误又极可能对整体表演产生不良影响。这就是一种教育。使每个人必须成为集体的有机部分，必须具有奉献精神和责任感。整体性的特点使得每个人必须正确地处理局部和全局、自己和他人