苏教版四年级下册练习1.pptVIP

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  • 2017-06-11 发布于四川
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练习一 拟人 把事物比拟成人的修辞方法叫拟人。 拟人,不但使语句生动、形象,而且由于给了无生命的事物以人的特征,因而使作品更具感染力。 山上的小溪叮叮咚咚地流 荷花在风中摆动 春风吹,杏花开了。 太阳 闹钟 小鸟 读读背背 春深似海 风月无边 世外桃源 山外有山 飞瀑流泉 古木参天 诗情画意 蔚为壮观 春深似海 :春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。 风月无边 :风月:风和月,泛指景色。 指风景十分优美。 世外桃源  :原为晋代陶渊明在《桃花源记》中描述的一个与世隔绝的不遭战祸的安乐而美好的地方。后用以比喻不受外界影响的地方或幻想中的美好地方。 山外有山 :指某一境界之外有更无穷的境界。比喻能人之外还有能人,说明即使有再大的成就也不应该自满。 飞瀑流泉 :飞流而下的瀑布,流动的泉水 。 古木参天 :古老的树木枝繁叶茂,高耸入云。 诗情画意 :诗画一般的美好意境。多形容自然景色的美好。 蔚为壮观 :蔚:聚集。形容事物美好繁多, 汇聚成盛大壮丽的景象。也作 “蔚为大观” 。 读读背背 春深似海 风月无边 世外桃源 山外有山 飞瀑流泉 古木参天 诗情画意 蔚为壮观 * * 走在秋天, 秋天的太阳更红更娇; 走在秋天, 秋天的空气更甜更好。 秋风在田野

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