2017年七年级数学下册 2.1.1 两条直线的位置关系同步练习5 （新版）北师大版.docVIP

2.1.1两条直线的位置关系 一、选择填空题 .如图，直线AB，CD相交于点O，AOE=90°，OF平分AOE，BOD=15°30′，则下列结论中不正确的是( ) A．AOF=45° B．BOD=∠AOC C．BOD的余角等于75°30′ D.AOD与BOD互为补角 ．如图，直线AB、CD相交于O点，AOE＝90°． 若1＝20°，那么2＝______； 3＝BOE－______＝______°－______°＝______°； 4＝______－1＝______°－______°＝______°． ．如图，直线AB与CD相交于O点，且COE＝90°，则 (1)与BOD互补的角有________________________； (2)与BOD互余的角有________________________； (3)与EOA互余的角有________________________； (4)若BOD＝42°17′，则AOD＝__________；EOD＝______；AOE＝______． .如图所示，点O是直线AB上一点，OD平分AOC，OE平分BOC，若COE= 64°，则AOD=____°． 二、判断正误 ．如果两个角相等，那么这两个角是对顶角． ( ) ．如果两个角有公共顶点且没有公共边，那么这两个角是对顶角． ( ) ．有一条公共边的两个角是邻补角． ( ) ．如果两个角是邻补角，那么它们一定互为补角． ( ) ．对顶角的角平分线在同一直线上． ( ) 1．有一条公共边和公共顶点，且互为补角的两个角是邻补角． ( ) 三、解答题 ．如图，直线AB，CD相交于点O，EOB=90°，OC平分AOF，AOF=40°，求EOD的度数. .如图所示，已知AOB与BOC互为邻补角，OD平分AOB，OE在BOC的内部， ,COE,∠DOE=72°，求COE的度数． 古城黄冈旅游资源十分丰富，“桃林春色，柏子秋荫“便是其八景之一，为了实地测量“柏子塔”外墙底部的底角(如图中ABC)的大小，小明同学设计的两种测量方案： 方案1，作AB的延长线，量出CBD的度数，便知ABC的度数； 方案2，作AB的延长线及CB的延长线，量出DBE的度数，便知ABC的度数． 聪明的同学，你能解释他这样做的道理吗？ ．如图，有两堵围墙，有人想测量地面上两堵围墙内所形成的AOB的度数，但人又不能进入围墙，只能站在墙外，请问该如何测量? ．如图，O是直线CD上一点，射线OA，OB在直线CD的两侧，且使AOC＝BOD，试确定AOC与BOD是否为对顶角，并说明你的理由．  一、选择 1.C解析OE⊥AB,∴∠AOE=90°， OF平分AOE, ∴， A项不符合题意； 又BOD和AOC是对顶角，BOD=∠AOC， B项不符合题意； BOD的余角=90°-15°30′= 74°30′，C项符合题意； AOD+∠BOD=180°， AOD和BOD互为补角，D项不符合题意． 3．(1)BOC，AOD；(2)∠AOE；(3)∠AOC，BOD；(4)137°43′，90°，47°43′． .26解析：OE平分BOC,∠COE=64°, ∴∠BOC=2∠COE=128°, ∴∠AOC=180°-∠BOC=180°-128°= 52°. ∵OD平分AOC, ∴. 二、 5．×．×．×．√．√10．× 三、解答题 .解：因为OC平分AOF,∠AOF=40°， 所以， 所以BOD=20°， （3分） 因为/EOB= 90°， （1分） 所以EOD=∠EOB-∠BOD= 70°． .思路建立 本题要求COE的度数，根据题中角之间的关系，挖掘题中隐含的条件，例如AOC=180°，再根据角之间的关系设BOE=x°，由AOD+∠DOE+∠COE=180°，列方程求解即可． 解：设BOE=x°， 则COE=2x°，AOD=∠BOD=(72-x)°， 由AOD+∠DOE+∠COE=180°，得72-x+72+2x=180, 解得x=36，所以2x=72． 所以COE的度数为72°． 解：方案1利用了邻补角的性质，因为CBD+∠ABC=180°，即ABC=180°-∠CBD，所以只要量出CBD的度数便可求出ABC的度数； 方案2利用对顶角的性质，因为DBE=∠ABC，所以只要量出DBE的度数便可以知道ABC的度数. 方法：对于实际问题中我们无法直接进行测量的角，往往采用转化思想，把实际问题转化为关于对顶角、邻补角的问题后求解其度数． 1．只要延长BO(或AO)至C，测出AOB的邻补角AOC(或BOC)的大小后，就可知道AOB的度数． ．AOC与BOD是对顶角，说理提示：只要说明A，O，B三点共线． 证明：射线OA的端