[事迹材料]优秀班主任先进事迹材料.docVIP

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  • 2017-06-04 发布于浙江
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[事迹材料]优秀班主任先进事迹材料

优秀班主任先进事迹材料 优秀班主任先进事迹材料   范月华老师担任班主任工作多年,凭着领导的信任,老师的关心与支持,家长的积极配合,在工作中勇于探索,虚心学习别人好的做法,在班主任工作中“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭,使班级管理水平不断提高,取得了较好的成绩。   一、 以身作则,率先垂范。   俗话说:近朱者赤,近墨者黑,作为小学阶段的学生,他的可塑性非常高。在教育学   生中,该教师始终相信身教胜于言教。无论是课堂上还是课余时间,她总是以自己的人格力量感染学生,注意学生的举止言行的影响,以丰富的情感把学生吸引到生活中来,使他们感受到学校活动的多姿多彩,与人相处的乐趣。同时,针对学生的不同个性,她充分利用课余时间和同学谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内定期开展“理想教育”、“感恩教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生都找到自己的目标,树立理想,挖掘他们的潜能,不断地提高每个学生的综合素质。   二、 找准“领头雁”,善于管理。   一个班级好比一个家庭,如何凝聚班级中每个成员的力量,充分   调动每位同学的学习积极性,成为班主任管理好坏的关键。在班级管理中,她通过灵活的方式确定有组织能力、思维灵敏、学习优秀的学生做班干部。班委会成立后,她充分发挥班干部的作用,在班级中树立学习的楷模。同时,她大胆放权,让班干部组织优秀同

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