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  • 2017-06-04 发布于浙江
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[事迹材料]支教工作主要事迹

支教工作主要事迹 来山 课 件 w w 5 K J.o m 5 支教工作主要事迹 大同镇小屯学校 郭丽黎 本人积极响应武安市教育局支教工作的号召,于2011年秋季学期,受市第九中学的委派,前往市大同镇小屯学校参加为期一年的支教工作。 一个学期以来,我担任五年级和六年级两个班级的英语教学工作,并兼任五年级班主任工作。 作为一名支教教师,我时时想着,要把先进的教育教学理念、创新的教育教学模式带到受援校,带给基层的孩子们。于是,我在平时课堂教学中积极备课:备自己、备教材、备学生,教学设计贴近学生的实际生活,特别注意孩子们的心理效应。因为每个学生,不管他表现如何,在课堂学习中总是有点积极向上的念头。所以,通过小组活动合作方式进行。在以“目标-策略-评价”为主线的同时,遵守“活动-体验-表现”这一心理发展健康模式,使学生在贴近生活中,在情感体验中学习,产生对教材感兴趣,有好奇心和求知欲。 在2011年圣诞节即将来临之际,我精心组织了五年级和六年级大型联欢会,为孩子们精心编排的英语童话剧《给圣诞老人许愿》。此消息已作为图片新闻刊登在2011年12月30日735期《武安市报》第二版版面上,此活动大大激发孩子们学习英语兴趣,让孩子在学习中体会到快乐。 我兼任五年级班主任工作。面对小学阶段的孩子们,我努力让孩子们在正确客观评价中进行教育。 把孩子们在校的情况每周一评,小组、班级、老师评价三合一。综

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