[剖析材料]2009年12月科学发展观教师个人剖析.docVIP

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  • 2017-06-04 发布于浙江
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[剖析材料]2009年12月科学发展观教师个人剖析

2009年12月科学发展观教师个人剖析 文 章来源 课件 w w 5k J. om 8 科学发展观教师个人剖析 在深入学习实践科学发展观的活动中,我深深感觉到了自己思想的不断提高,身为一名党员,一名教师 ,我想,我们要履行好作为教师,作为中层,我应该履行好一名党员应尽的职责,处处带头,从自身做起,做一名合格的党员。 首先,我要学会服从。 对于服从,我们并不陌生,因为这是一种非常普遍的现象:幼儿时期我们服从父母,上学期间服从老师,参加工作后服从领导,社会生活中服从各种规范、各种法律法规,生活中可以说随处可见。服从可以分为对人的服从和对规范的服从。 我们既要服从领导,又要服从各种规范。这里我主要想说的是对领导的服从。服从是下属尊重领导的最好方式,领导是工作上的权威,下属的服从无疑就是对领导威信的维护。每个人都喜欢被尊重,就连包拯也喜欢老百姓称他为“包青天”。领导代表的是组织的决定,我们要无条件服从。一旦组织决定了,就要坚决服从。因为领导的安排总是有一定的原因的,只是不能告诉我们,这就要求我们做下属的将服从放在第一位,时刻提醒自己:“不理解的,不代表领导就是错误的,因为彼此考虑问题的层次是不同的。服从体现了一个人的素质,是一种美德。这可以让人放弃借口,放弃惰性,摆正自己的位置,调整自己的情绪,让目标更明朗,工作更有热情。 其次、要心中有爱。 一是要爱学校。我们学校向来都是以校容我荣,

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