[剖析材料]旅游学院学习科学发展观分析材料.docVIP

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  • 2017-06-04 发布于浙江
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[剖析材料]旅游学院学习科学发展观分析材料.doc

[剖析材料]旅游学院学习科学发展观分析材料

旅游学院学习科学发展观分析材料 旅游学院从3月15日起在全院上下发起学习科学发展观活动,在旅游学院党政联席会议上一致通过了学习实践科学发展观行动方案,并成立学习实践科学发展观领导小组。 3月17日旅游学院全体教职员工召开了学习实践科学发展观动员大会,会议由曹阳书记主持,曹阳书记和张河清院长在会上强调了学习科学发展观的意义,公布了活动的整套方案,并宣布成立学习活动领导小组。 一、2009年3月27日,我院设计了开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案。方案分三个阶段: (一)学习调研阶级。时间从2009年3月上旬至4月中旬,安排45天左右。这一阶段是整个学习实践活动的基础,主要任务是根据中央和省委的要求,组织开展“三学三落实”活动。(1)学理论。(2)学纲要。(3)学典型。 (二)分析检查阶段。时间从2009年4月下旬至6月上旬,安排45天左右。这一阶段是学习实践活动承上启下的关键阶段,主要任务是找准突出问题、完善发展思路,着力做到“四查找四明确”。(1)查找在发展理念、发展模式、发展规划等方面存在的突出问题,明确科学发展的总体思路。(2)查找面对国际金融危机不利影响反映出来的突出问题,明确防范风险、提高抵御能力的主要举措。(3)查找体制机制方面存在的突出问题,明确推动科学发展的措施规定。(4)查找党员干部在党性党风党纪、服务群众、化解矛盾等方面存在的突出问题,明确转

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