2009会计培养计划(6页).docVIP

会计学专业培养计划 一、学位、学制 管理学学士学位，学制为四年 二、培养目标及业务范围 本专业培养德、智、体、美全面发展的，适应新时期我国社会主义市场经济发展所需要的，能从事会计、财务以及审计实务与管理工作的高级专门人才。通过学习会计学的基础理论和专业知识，掌握会计、财务、税收以及审计等方面的系统理论和专业技能与方法，并学会应用基础知识、专业理论与方法进行预测、决策和控制工作，为提高宏观和微观经济效益服务。 三、毕业生应获得的知识和能力 毕业生应系统掌握一定的自然科学、工程技术、人文社会科学等通识教育的基本知识；熟练掌握会计专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能；熟悉信息技术在会计领域的应用；了解国内外会计、审计领域的现状与发展趋势；掌握专业文献检索和资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力；熟练掌握一门外语；具有一定的社会交往能力、创新能力、从事本专业业务工作的能力与素质。 四、主要课程 基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、电算化会计与审计、企业财务管理、审计学。 五、采用双语教学的课程 国际金融 六、课程设置及学时分配比例 培养计划 理论部分 基础教育系列 数学与自然科学课群 280 学时 11.2 % 工程技术基础课群 144 学时 5.7 % 人文社会科学课群 1020 学时 40.9 % 专业教育系列 专业平台课群 624 学时 25 % 专题选修课群 136 学时 5.4 % 文化素质教育课群 180 学时 7.2 % 自学课群 112 学时 4.5% 实践部分 47周 七、实践环节 序号 名 称 内容及要求 计划周数 计划学期 1 军训及新生入学教育 军训及新生入学教育 4 第1学期 2 认识实习 对企事业单位会计工作增加认识和了解 2 第4学期 3 教学实习 理论联系实际，熟悉企事业单位财务管理活动，并做深入分析 4 第6学期 4 学年论文 掌握写作类学术论文的基本方法，提高分析问题和解决问题的综合能力 第6学期 5 毕业实习与毕业论文 科技文献写作讲座；将所学的理论到实践中全面检验，同时为毕业论文收集资料，确定实际课题，根据课题要求，编写大纲，形成毕业论文 37 第7学期 第8学期 合 计 47 八、毕业合格标准 本专业学生应完成学校培养计划所要求的课程和实践环节，各门成绩达到合格，学分满足要求，毕业设计（论文）通过，同时达到学校对本科毕业生提出的德、智、体诸方面的要求方可毕业。 系主任签字： 2009 年 5 月 九、课程体系结构图 、教学进程表 分类 序号 课程 编号 课程名称 课程性质 按学期分配 学分 共计 学时 课 内 课 外 1学期 14周 2学期 18周 3学期 18周 4学期 17周 5学期 17周 6学期 17周 7学期 8周 8学期 考试 考查 讲课 实验 周学时×周数 基 础 教 育 系 列 数学 与 自然 科学 课群 1 010101 微积分 必修 1—2 　 160 160 6*13 5*17 2 010102 线性代数 必修 　 2 32 32 　 3 010103 概率论与数理统计 必修 3 　 40 40 　 *10 4 030106 运筹学 必修 　 3 48 48 　 *12 小 计 17.5 280 280 工程 技术 基础 课群 5 020113 计算机应用基础 必修 1 　 48 24 24 4*12 6 020103 数据库基础 必修 2 　 48 28 20 4*12 7 030108 管理信息系统 必修 　 48 28 20 4*12 小 计 9 144 80 64 人 文 社 会 科 学 课 群 8 010316 马克思主义基本原理 必修 1 3 48 32 16 4*8 9 010317 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 必修 3 6 96 64 　 4*16 10 010318 中国近现代史纲要 必修 4 2 32 24 　 11 010319 思想道德修养与法律基础 必修 1 3 48 32 　 12 010313 形势与政策 1—6 2 36 24 　 　 2*2*2 2*2 2*2 2*2 2*2