2013中考全国100份试卷分类汇编：分式方程精选.doc

2013中考全国100份试卷分类汇编 分式方程 1、(2013年黄石)分式方程的解为 A. B. C. D. 答案：D 解析：去分母，得：3（x－1）＝2x，即3x－3＝2x，解得：x＝3，经检验x＝3是原方程的根。 2、（2013?温州）若分式的值为0，则x的值是（　　） 　 A． x=3 B． x=0 C． x=﹣3 D． x=﹣4 考点： 分式的值为零的条件． 分析： 根据分式值为零的条件可得x﹣3=0，且x+4≠0，再解即可． 解答： 解：由题意得：x﹣3=0，且x+4≠0， 解得：x=3， 故选：A． 点评： 此题主要考查了分式值为零的条件，关键是掌握分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零． 注意：“分母不为零”这个条件不能少． （2013?莱芜）方程=0的解为（　　） 　 A． ﹣2 B． 2 C． ±2 D． 考点： 解分式方程． 专题： 计算题． 分析： 分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解． 解答： 解：去分母得：x2﹣4=0， 解得：x=2或x=﹣2， 经检验x=2是增根，分式方程的解为x=﹣2． 故选A 点评： 此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根． （2013?滨州）把方程变形为x=2，其依据是（　　） 　 A． 等式的性质1 B． 等式的性质2 C． 分式的基本性质 D． 不等式的性质1 考点： 等式的性质． 分析： 根据等式的基本性质，对原式进行分析即可． 解答： 解：把方程变形为x=2，其依据是等式的性质2； 故选：B． 点评： 本题主要考查了等式的基本性质，等式性质：1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母，等式仍成立；2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母，等式仍成立． （2013?益阳）分式方程的解是（　　） 　 A． x=3 B． x=﹣3 C． x= D． x= 考点： 解分式方程． 专题： 计算题． 分析： 分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解． 解答： 解：去分母得：5x=3x﹣6， 解得：x=﹣3， 经检验x=﹣3是分式方程的解． 故选B． 点评： 此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根． （2013山西，6，2分）解分式方程时，去分母后变形为（ ） A．2+（x+2）=3（x-1）B．2-x+2=3（x-1）C．2-（x+2）=3（1- x）D． 2-（x+2）=3（x-1） 【答案】D 【】，去分母时，两边同乘以x－1，得：2－（x＋2）＝3（x－1），选D。 7、（2013?白银）分式方程的解是（　　） 　 A． x=﹣2 B． x=1 C． x=2 D． x=3 考点： 解分式方程． 分析： 公分母为x（x+3），去括号，转化为整式方程求解，结果要检验． 解答： 解：去分母，得x+3=2x， 解得x=3， 当x=3时，x（x+3）≠0， 所以，原方程的解为x=3， 故选D． 点评： 本题考查了解分式方程．（1）解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解，（2）解分式方程一定注意要验根． 120 m与乙队修路100 m所用天数相同，已知甲队比乙队每天多修10 m，设甲队每天修路xm.依题意，下面所列方程正确的是 A．＝ B．＝ C．＝ D．＝ 答案：A 解析：甲队每天修路xm，则乙队每天修（x－10）m，因为甲、乙两队所用的天数相同，所以，＝，选A。 9、（2013?毕节地区）分式方程的解是（　　） 　 A． x=﹣3 B． C． x=3 D． 无解 考点： 解分式方程． 专题： 计算题． 分析： 分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解． 解答： 解：去分母得：3x﹣3=2x， 解得：x=3， 经检验x=3是分式方程的解． 故选C． 点评： 此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根． （2013?玉林）方程的解是（　　） 　 A． x=2 B． x=1 C． x= D． x=﹣2 考点： 解分式方程． 专题： 计算题． 分析： 分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解． 解答： 解：去分母得：x+1﹣3（x﹣1）=0， 去括号得：x+1﹣3x+3=0， 解得：x=