[年终总结]2014年度第一学期中学德育组工作总结.docVIP

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  • 2017-06-05 发布于浙江
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[年终总结]2014年度第一学期中学德育组工作总结.doc

[年终总结]2014年度第一学期中学德育组工作总结

2014年度第一学期中学德育组工作总结 5 k j.oM文 章 来 2014年度第一学期中学德育组工作总结 本学期,我组紧紧围绕县、学校、教科室的目标与任务,充分发挥德育组全体教师的积极性和创造性,以“学为中心”为载体,深入开展“有效课堂、活力课堂”的研究,促进德育组教师的教学水平和能力再上新台阶。具体做法如下: 一、以“有效课堂”为主题,开展扎实有效的教学技能培训和课堂教学研究。 我们立足课堂教学这一主阵地,开展形式多样的教学研究,通过教学研究,优化课堂教学各个环节,把德育课堂打造成“有效课堂、活力课堂”。在第五周,全组老师为陈XX老师打磨《促进国民经济又好又快》这一课。陈XX老师也非常投入、认真。在本校、职专进行了多次磨课,最后在XX的展示获得了市教研员周XX老师的“完美的一课”的高度评价。在第十九周,我们又开展了教学评价研究,陈XX老师为组员做了《多元评价学生》的讲座,对新课程下职高政治课堂有效教学评价开展了有益的探讨。 二、积极开展“学为中心”研讨,全组成员共同参与研究,逐步推广“学为中心”活动。 在期初,教研组积极组织全体老师学习县、校有关“学为中心”的文件精神,统一思想认识,端正教育观念,转变教育思路,把“学为中心”落实具体教学行动上:如第十三周,林明贵老师、张明飚老师分别执教《文明交往》、《文化的多样性与中华文化》。林老师亲切理性、注重生成教学,张老师擅长启发

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