湖南茶陵县高中生物 第二章 基因和染色体的关系 2.3 伴性遗传导学案（无答案）新人教版必修2.docVIP

第2章　基因和染色体的关系 第３节 第一课时红绿色盲的遗传分析 【学习目标】 1.以XY型为例理解性别决定的方式。 2.运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲症的遗传规律。 一、性别决定 【自主学习1】 男性染色体图 女性染色人体图 思考： (1)男女体细胞中染色体在组成上有什么相同点和不同点？ (2)男女体细胞中染色体的组成如何表示？ 红绿色盲的遗传分析 【自主学习2】 阅读教材34页“资料分析”思考下列问题： 1.红绿色盲基因是显性基因，还是隐性基因？ 2.Ⅰ（1）是否将患病基因传给了Ⅱ（2）？这说明红绿色盲基因位于X染色体上还是Y染色体上？ 【合作探究】 分组合作,对下面的问题进行讨论、辨析和探究。 1.请写出人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型(色盲基因用b表示) 女性 男性 表现型 基因型 2.依据上表,基因型不同的男女婚配方式共　　　　种。? 3.请完成以下遗传图解: ①女性正常×男性色盲　　　 　　 ②女性携带者×男性正常 ③女性携带者×男性色盲　　　　　 ④女性色盲×男性正常 【总结】伴X染色体隐性遗传病的遗传特点 【生活应用】 玛丽是一个漂亮的姑娘,但她是色盲,现在她和丈夫正常人大卫想要孩子。假如你是医生,你会建议他们