但愿人长久第一课时报告.ppt

* 第一课时 教学目标: 1、正确、流利地朗读课文。 2、学会本课的生字新词。 3、初步感知课文内容，理解作者感情发展的线索。 教学重、难点： 1、正确朗读课文。 2、学会本课生字。 月上柳梢头， 人约黄昏后。 花间一壶酒， 独酌无相亲。 举杯邀明月， 对影成三人 。 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 明月易低人易散，归来呼酒更重看。 露从今夜白，月是故乡明。 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 但愿人长久 千里共婵娟 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙(què)，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？??? 转朱阁，低绮(qǐ)户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 一、浏览诊断 1、听老师读课文，想想你知道了什么？ 2、自读课文，找出本课的生字词，学会这些生字词。 二、确认标识： 1、说说你知道了什么？ 字子瞻，号东坡居士 “三苏” “唐宋八大家” “诗神” 宋代著名的文学家、书画家 读一读，写一写。 guān cháng shǎng xù kuān 官 尝 赏 绪 宽 zhēng