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* 第十章 卡方检验 猜猜看 如何进行卡方检验？ 本章概述 概述 χ2检验适用于心理研究中的计数数据，是一种非参数的检验方 法。又称列联表分析或交叉表分析，将计数数据换做百分比时， 又称百分比检验。χ2检验时应注意取样的代表性。 概述 χ2检验方法能处理一个因素两项或多项分类的实际观察频数与 理论频数的分布是否相一致的问题。 基本概念 观察频数(observed frequencies) 在实验或调查中得到的计数资料，又称实际数、实计数、实际频数，记作f0. 理论次数(theoretical frequencies) 根据某种理论、原理、计算出来的次数，又称期望次数, 记作fe . 概述 χ2检验方法能处理一个因素两项或多项分类的实际观察频数与 理论频数的分布是否相一致的问题。 基本假设 (1)分类相互排斥，互不包容。 (2)观测值之间相互独立。 (3)每个单元格中理论次数的大小至少在5个以上，或遵循每一个类别的理论次数不小于1，且不超过20%的理论次数可以小于5的原则。 概述 χ2检验方法能处理一个因素两项或多项分类的实际观察频数与 理论频数的分布是否相一致的问题。 分类 配合度检验 用来检验一个因素多项分类的实际频数和理论次数是否接近。又称无差假说检验，当对连续数据的正态性进行检验时，可称为正态吻合性检验。 独立性检验 用来检验两个或两个以上因素各种分类间是否有关联的问题（血型与性格是否有关系），多用于我们说的R×C表（列联表）的格式。 同质性检验 用来检验不同人群母总体在某一个变量的反应是否有显著差异。目的在于检验双样本在单一变量的分布情形是同质还是异质。如果同质性检验结果表明相互之间没有差异，则是同质而不是异质，可考虑将数据合并后进行处理；相反则是异质而不是同质。 概述 χ2检验方法能处理一个因素两项或多项分类的实际观察频数与 理论频数的分布是否相一致的问题。 基本步骤 计算卡方值 查表比一比(单侧检验表) 自由度：一般为 分类的项数 － 1 概述 小期望次数的连续性矫正 当单元格人数过少时，处理方法有以下四种： 1．单元格合并法 2．增加样本法 3．去除样本法 4．使用矫正公式 （1）在2×2的联列表检验中，若5 fe10，使用耶茨校正公式。 （2）若fe5或N20时，使用费舍精确概率检验法，亦可使用耶茨校正公式。 （3）若单元格内容牵涉到重复测量设计（如前后测设计），使用麦内玛检验。 配合度检验 用来检验一个因素多项分类的实际频数和理论次数是否接近。又称 无差假说检验，当对连续数据的正态性进行检验时，可称为正态吻合性 检验。 配合度检验 检验无差假说 配合度检验 配合度检验 检验无差假说 配合度检验 配合度检验 检验假设分布概率 配合度检验 连续变量分布的吻合性检验 配合度检验 配合度检验 配合度检验 比率或百分数的配合度检验 配合度检验 卡方的连续性矫正 当期望次数小于5时使用 配合度检验 用来检验一个因素多项分类的实际频数和理论次数是否接近。又称 无差假说检验，当对连续数据的正态性进行检验时，可称为正态吻合性 检验。 独立性检验 用来检验两个或两个以上因素各种分类间是否有关联的问题（血型与性格是否有关系），多用于我们说的R×C表（列联表）的格式。 当检验结果显著时，说明两因素相关；当检验结果不显著时，说明两因素独立。 * 大兵 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 大兵 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 大兵