第二课《再别康桥》导学案(精).docVIP

2.诗两首 班级： 姓名： 课型：新授课 编写人：张鑫 编号： 第2课时 再别康桥 【学习目标】 1.了解徐志摩的生平及其创作风格。 2.反复诵读诗歌并背诵。 3.了解新月诗派的特点。 【学习重点】 分析理解诗人独具特色的意象选择。 【学习难点】 领悟作者的思想感情，感受诗歌的“三美”。 【学习方法】 1.诵读欣赏法 2.品味诗歌语言 【预习指导】 1、反复诵读诗歌并背诵。 2、感受诗歌的诗情美、意境美和语言美。 3、阅读以下材料，了解作者及写作背景。 （1）作者介绍 徐志摩（1897——1931），浙江海宁人，中国现代诗人、散文家，“新月派”代表诗人。富商家庭。笔名云中鹤、南湖、诗哲。中学与郁达夫同班。1916年考入北京大学，并于同年应父命与年仅16岁的张幼仪成婚。1918年赴美留学。1920年赴英国，就读于剑桥大学，攻读博士学位，其间徐志摩于婚外爱恋林徽因，并于1922年3月与原配夫人张幼仪离异。1922年8月辞别剑桥启程回国。历任北京大学、清华大学教授，经常发表诗作，1923年与胡适等成立新月社，为主要成员。1924年，印度大诗人泰戈尔访华，徐志摩任翻译，后随泰漫游欧洲。同年认识有夫之妇陆小曼并相恋，1926年10月，与陆小曼结婚。1927年在上海光华大学任教授。1929年兼任中华书局编辑。1930年秋，应胡适之邀，到北京大学任教授。在此期间，徐志摩为了生计，往返于北平与上海之间疲于奔命，然而仍旧难以满足早已移情别恋的陆小曼，只是碍于旧情与面子，不好再次离异。他已陷于深深的痛苦中。1931年11月19日，从南京乘飞机去北平，途中飞机失事，不幸遇难，死于泰山脚下，时年35岁。著有诗集《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游》。 （2）新月派 现代新诗史上一个重要的诗歌流派，深受泰戈尔《新月集》影响。前期从1925年始，以北京的《晨报副刊·诗镌》为阵地，主要成员有闻一多、徐志摩、朱湘等。他们提倡新格律诗，主张“理性节制情感”，反对滥情主义和诗的散文化倾向，从理论到实践上对新诗的格律化进行了认真的探索。闻一多在《诗的格律》中提出了著名的“三美”主张，即“音乐美（音节）、绘画美（词藻）、建筑美（节的匀称和句的均齐）”。因此新月派又被称为“新格律诗派”。新月派纠正了早期新诗创作过于散文化的弱点，也使新诗进入了自主创造的时期。后期新月派以《新月》月刊为主要阵地，代表人物主要有徐志摩、梁实秋等。后期新月派提出了“健康”“尊严”的原则，坚持的仍是超功利的、自我表现的、贵族化的“纯诗”的立场，讲求“本质的醇正、技巧的周密和格律的谨严”。 （3）写作背景 《再别康桥》写于1928年11月6日，署名徐志摩。康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月——1922年8月，诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。诗人在《猛虎集·序文》中曾经自陈道：在24岁以前，他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。正是康河的水，开启了他诗人的性灵，唤醒了久蛰在他心中的诗人的天命。因此他后来曾满怀深情地说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”（《吸烟与文化》） 此诗作于徐志摩第三次欧游的归国途中。时间是1928年11月6日，地点是中国海上。7月底的一个夏天，他在英国哲学家罗素家中逗留一夜之后，事先谁也没有通知，一个人悄悄来到康桥找他的英国朋友。遗憾的是他的英国朋友一个也不在，只有他熟悉的康桥在默默等待他，一幕幕过去的生活图景，又重新在他的眼前展现……由于他当时时间比较紧急，又赶着要去会见另一个英国朋友，故未把这次感情活动记录下来。直到他乘船离开马赛的归国途中，面对汹涌的大海和广阔的天空，才展纸执笔，记下了这次重返康桥的切身感受。这首诗最初刊登在1928年12月10日《新月》月刊第1卷10号上，后收入《猛虎集》。可以说，“康桥情节”贯穿在徐志摩一生的诗文中；而《再别康桥》无疑是其中最有名的一篇。 【预习检测】 给下面加点的字注音。 支撑（ ） 掌管（ ） 漫溯（ ） 扑朔迷离（ ） 生肖（ ） 笙箫（ ） 嵩山（ ） 长篙（ ） 2、辨析字形并组词。 斓（ ） 谰（ ） 绽（ ） 淀（ ） 【自研探究】 《再别康桥》的二到六节中，诗人捕捉了哪些意象，这些意象有什么特点？