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- 2017-06-05 发布于浙江
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[活动总结]党员“岗位争章”活动汇报总结
党员“岗位争章”活动汇报总结
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K J.cOm 3 党员“岗位争章”活动汇报总结
2009年3月我校党支部开展了党员岗位争章活动,为了使活动更加贴切工作实际,我申报了真情章和敬业章。具体做法如下:
一、“以人为本,以一颗真心对待师生,倾听师生的心声,通过各种活动、途径来促进学校的祥和”是我制定争真情章的主要措施。在学校管理过程中,常会遇到一些“合理不合法,合法不合理”等问题,处理这些问题,我主要是通过情感交流,把爱心、关怀、帮助、信任、支持等输送到师生的心田,使其有春风和煦、雨露滋润、母爱温柔的感受。
老师们谁家有事,我总是积极、主动、及时去了解、关心教师,通过谈心、说理、家访等多种形式,帮助他们解决困难,消除困惑,激发热情,发现闪光点就及时肯定他们,表扬他们。教师婚丧嫁娶之事我每次必到,组织老师们给予帮助。
每年的元旦、三八妇女节、教师节等节日,我经常会通过短信、送贺卡等形式(基本都是根据每人的情况量身定做的寄语)送上温馨的祝福;雪天,老师们路上不好走,中午我组织老师们一齐动手包饺子;元旦、六一等节日,学校组织为困难家庭孩子们捐款捐物,使同学们感受到学校大家庭的温暖。
学校的厕所外部路面非常差,如果要做到美化硬化,需要大笔有资金,于是在教师节我主动找到无水庄大队,请求援助。无水庄村委会为我们解决了铺设地面的水泥砖,但是铺砖所需人工、运费等对于我们学校来讲也是一笔不小的数目,为解燃眉之急,我主动从家拿来资金垫上,使学校工程如期完工。
目前,全体教师勤于教书,乐于奉献,处处尊重学生人格,各项工作都得到了家长及社会的肯定。
二、“勤于学习、勤于观察、勤于实践、勤于思考,使学校的各项工作在局所属的各学校中占据前列”是我制定争敬业章的具体措施。为了更好的完成工作,我从以下方面入手:
1、树立科学的办学思想,明确育人理念。
以科学的质量观为统领,以提高课堂效率为突破口,以提高师生整体素质为最终目的,打造和谐的学校文化,创造一流学校的办学思路。我们确定了“以创新 发展为主旋律,用快乐之水浇灌心灵之田 ”的办学理念,依据我校实际,形成了完整的办学思想体系:
一个思想:即“以人为本,以德治校 ,以质立校, 以和兴校 ”的办学指导思想;
两项目标:“办人民满意教育,创师生温馨乐园”的办学目标和“管理民主, 团队和谐,师资专业, 学生乐学 ”的学校发展目标;
构建“三境”:建设优美的物化环境,浓厚的文化环境,和谐的人际环境;
培育“三风”:孕育奉献求真 探索创新的校风、严谨求实 善思乐教的教风、自信合作 勤奋乐学的学风;
“四动”策略:骨干带动、活动促进、科研推动、关心感动的学校管理策略
2、促进干部和教师的专业发展。在学校管理上对领导班子的管理模式是“统一步调,分工协作、各司其职、各负其责”。对中层领导,一是抓目标管理。从主任到各摊负责人,再到每一位教师,既有质的要求,又有量的要求,使之人人盯着目标干,一级抓一级,一级促一级,层层抓落实。二是增强服务意识。要求班子成员要以事业发展为前提,树立“管理即服务”的理念,三是抓培训。每学期各摊负责人组织校本专题培训2次;四是抓作风建设。坚持深入教学第一线,深入到师生中,了解师生工作、学习、生活的具体问题,积极为师生办实事,办好事。通过以上各项措施,进一步提高了学校管理队伍的整体素质和管理水平,形成了具有凝聚力、向心力和战斗力的坚强集体,赢得了广大教师的信赖与支持。
作为一校之长,我知道,只有全校教师都提高了,才能真正提高教育教学质量。为此,我把建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍作为学校发展的基础。在教师队伍建设方面,以思想政治工作为基础,以校本培训为突破口,以强化学习为手段,以校本教研为载体,以骨干教师为引领,以提高教育教学能力为重点,突出抓好师德建设和业务提高两个环节,深化“一带一”活动。除了在政治上、工作上和生活上关心广大教师,为广大教师排忧解难外,努力给师生提供良好的发展平台,创设良好的发展条件,让教师和学生实现最大和最好的发展。注重引导教师树立终身学习,将学习和工作紧密结合起来。鼓励教师每学期至少读1本与教育教学有关的书;采取分散与集中相结合的方式,进行校本培训活动,每学期2----3次。同时,还通过不定期下发培训学习材料进行培训。充分发挥骨干教师的传、帮、带的引领作用,即使再忙,我也要走进课堂至少听上两节课,课后与老师一起探讨,改进课堂教学。他组织部分骨干教师到外地参加学习培训,回校后开展课堂教学观摩研讨活动;注重增强校本教研的实效性,通过不同形式的校本教研,使广大教师在研究中学习,在研究中发展自我,提高自我。
3、突出质量意识,大力抓好教学质量的提升。
一是向教师的崇高师德要质量。大力倡导实干兴业,开拓创新,求真务实,以身作则,为人师表的师德风尚。弘扬树立两种精神
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