2016-2017学年黑龙江省佳木斯市第一中学高二上学期周练（9.17）历史试题.doc

2016-2017学年黑龙江省佳木斯市第一中学高二上学期周练（9.17）历史试题 一、选择题（每小题3分，共60分） 1． 西方历史哲学家柯林伍德指出：“一切历史都是思想史。”在这里，柯林伍德强调的是（ ） A．历史学离不开人的主观判断 B． 一切历史都可以被置换为思想史C． 思想史决定了整个历史的发展 D． 思想史是人类历史最主要的构成因素 2． 《论语》中有这样一段：“子贡问政，子曰：足食，足兵，民信之矣。子贡曰：必不得已而去，于斯三者何先？曰：去兵。子贡曰：必不得已而去，于斯二者何先？曰：去食。自古皆有死，民无信不立。”孔子认为治理国家的关键是（ ） A．兵广粮足 B．重视百姓，民以食为天 C．仁义为重 D．诚信第一 3． 作为中国古代主流思想的儒家思想经历了 作为中国古代主流思想的儒家思想经历了不断发展的过程，先后出现了下列具有代表性的主张：①“民为贵，社稷次之，君为轻”（孟子）；②“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒）；③“君臣父子，定位不易，事之常也；君令臣行，父传子继，道之经也”（朱熹）；④“为天下之大害者，君而已矣”（黄宗羲）。 这一发展进程反映了（） A．仁政思想得到发展?? ? ?B．思想体系日趋完善 ?? C．社会矛盾走向缓和?? ? ?D．君主专制逐渐强化 4． 秦国相国吕不韦在编撰《吕氏春秋》时说：“物” 时说： “物固莫不有长，莫不有短，人亦然。故善学者， 假人之长以补其短。…… 天下无粹白之狐而有粹白之裘，取之众白也。夫取于众，此三皇五 帝之所以大立功名也。 ”由此，你推断《吕氏春秋》应是（ ） A．歌颂三皇五帝功绩方面的著作 B．杂糅诸子百家思想的著作 C．歌颂吕不韦个人功绩方面的著作 D．研究诸子百家思想的专著? 5． 汉武帝时， 董仲舒上“天人三策”，提出“愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士”的建议。其“养士”的主要目的是（ ）? A．教授诸子经典，以求“通经致用” B．培养政府官员，扩大统治基础 C．统一思想，维护政治稳定 D．明定规制，确立官学体系 6． 《春秋繁露》曰：“大富则骄，，大贫则忧……使富者足以示贵而不至于骄，贫者足以养生而不至于忧，以此为度而调均之，是以财不匮而上下相安，故易治也。”在此，董仲舒提出的治国理念是（ ） A．上下相安利国益民 B．强制去富以抑其骄 C．竭力济贫以抚其忧 D．劫富济贫以均贫富 7． 下列反映隋唐时期儒学发展的史实是（ ） A．统治者奉行三教并行政策，儒学家提倡复兴儒学 B．封建帝王重视儒家，开始建立太学，传授儒家思想 C．儒学失去了在传统文化中的主流地位 D．儒学吸收佛、道思想，形成新的体系? 8． 李英华、武玉鹏在《董学特性新论》中指出：“正如周桂钿先生所说，为统治者服务未必就是罪过，这主要取决于统治者的性质。武帝时西汉王朝正处于上升时期，有一定进步性。”在这里，作者引用周桂钿先生的说法，最有可能想得出的结论是（????） A．应该肯定董仲舒的大一统思想 B．应彻底否定董仲舒的天人感应、君权神授思想 C．汉武帝是一个很有作为的皇帝 D．要辩证地分析董仲舒和汉武帝在历史上的作用 9． 葛兆光在《中国思想史》中曾说：“朱熹最重要也是在后世影响最广泛的著作是《家礼》。”“朱熹对于自己提倡理学原则如何进入生活世界是相当注意的，他反复强调这种原则在生活中的实现。”对于朱熹的作用，作者认为（????） A．实现了儒学的哲学化和思辨化 B．实现了儒学的世俗化和普及化 C．实现了儒学的道德化和宗教化 D．实现了儒学的政治化和主流化 10．一位大学者的诗：“闻道西园春色春色深，急穿芒履去登临。千芭万蕊争红紫，谁识乾坤造化心。”他要从春意盎然中体会“生意”的根源，也就是“天地生物之心，藉以识仁”。该诗所反映学术思想属于（????） A．道教 B．佛教 C．程朱理学 D．陆王心学 11． 《余姚六仓志·风俗》载：在过去浙江宁波慈溪一带，嫁妆中“必预备凶服”。所谓“凶服”，即办丧事穿的缭农麻裙，是女儿在将来公婆去世时要穿的丧服。而公婆对此“嫁妆”不仅不觉得晦气，还很高兴，觉得亲家想得周到，体贴女儿。材料所涉习俗反映了（?） A．“传嫡不传庶，传长不传贤” B．“天子八佾，诸公六，诸侯四” C．“入则孝，出则悌，守先王之道” D．“惠帝四年春正月举民孝悌力田者” 12．有学者在评论中国古代某位思想家时说道：……在禅