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- 2017-06-10 发布于四川
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等大女人体 实习生:姜文 指导老师:刘威 课程教学大纲要求 继续四年级未完成的全面训练内容,重点在人体长期作业训练,注意大的尺度、体量。要求学生掌握并全面提高造型能力,为日后做大雕塑的控制力打好基础。 一、教学目的 等大人体课是雕塑系教学的重要内容,它是专业基础课的最后阶段,也是最高阶段。是学生艺术道路通往成熟的关键。因此,要求应该是高层次的,它不仅是1/2人体、2/3人体课的一种内容及外在形式尺寸的延续,更是在此基础上的全面提高,它不应该是以前课堂教学中简单的体量变化上的重复,而是在掌握基本规律的基础上,将艺术表现及文化修养有机的结合起来,将学生的思维与表现方法引向科学化、个性化、多样化。作业本身不是目的,思考的过程才是真正的意义所在。 二、教学安排 三、教学要求 第一单元:该作业的设置目的在于通过训练学习向群雕创作过渡,使学生等够比较独立地带一定创作性的做这个作业。作品要求完整、风格突出、造型新颖,同时在速塑中培养学生迅速抓住对象动态特征表现的风格。 第二单元:通过本单元教学,提高学生的艺术欣赏能力。全面增进和提高学生掌握并运用雕塑语言与艺术表现的能力。 四、等大人体的基本教学方法与步骤 科学的方法与步骤是完成教学的前提条件和基础,是分阶段、有重点的逐步过渡到教学目地的手段。步骤的各个阶段相互联系,而每一个阶段又有自身所要达到的标准,只有达到阶段性基本要求,才能向下一阶段发展。
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