Matlab实验指导书(含答案)精选.doc

实验一：Matlab操作环境熟悉 (1) y=sin(x); (2) y=(1+x)^3*(2-x); 求下列函数的符号积分 (1) y=cos(x); (2) y=1/(1+x^2); (3) y=1/sqrt(1-x^2); (4) y=(x-1)/(x+1)/(x+2); 求反函数 (1) y=(x-1)/(2*x+3); (2) y=exp(x); (3) y=log(x+sqrt(1+x^2)); 代数式的化简 (1) (x+1)*(x-1)*(x-2)/(x-3)/(x-4); (2) sin(x)^2+cos(x)^2; (3) x+sin(x)+2*x-3*cos(x)+4*x*sin(x); 2．函数与参数的运算操作。 从y=x^2通过参数的选择去观察下列函数的图形变化 (1) y1=(x+1)^2 (2) y2=(x+2)^2 (3) y3=2*x^2 (4) y4=x^2+2 (5) y5=x^4 (6) y6=x^2/2 3．两个函数之间的操作 求和 (1) sin(x)+cos(x) (2) 1+x+x^2+x^3+x^4+x^5 乘积 (1) exp(-x)*sin(x) (2) sin(x)*x 商 (1) sin(x)/cos(x); (2) x/(1+x^2); (3) 1/(x-1)/(x-2); 求复合函数 (1) y=exp(u) u=sin(x) (2) y=sqrt(u) u=1+exp(x^2) (3) y=sin(u) u=asin(x) (4) y=sinh(u) u=-x 三、设计提示 1．初次接触Matlab应该注意函数表达式的文本式描述。 2．在使用图形函数计算器funtool时，注意观察1号和2号窗口中函数的图形。 四、实验报告要求 1．针对图形函数计算器funtool，对每一类型计算记录其中一个图形的曲线。 2．书写实验报告时要结构合理，层次分明，在分析描述的时候，需要注意语言的流畅。 实验：M%example1.m t=0:pi/100:4*pi; a=3; y2=exp(-t/a); y1=y2.*sin(a*t); plot(t,y1,-r,t,y2,:b,t,-y2,:b); 3．保存内存工作区变量a、t、y1、y2到example1.mat文件；关闭Matlab，再重新启动；观察内存工作区；重新根据.mat文件恢复原来的工作区变量。 4．在命令窗口中查看exp函数的帮助；运行helpwin查看超文本格式的帮助文件，试翻译并记录下信号处理工具箱（Signal Processing Toolbox）中的函数分类（Functions -- Categorical List）。 三、设计提示 1．可以用命令语句、菜单或按钮等多种方式执行命令。 2．用于编辑M文件的文本编辑器还可以执行和调试程序。 3．不同的工具箱可能包含同名的函数，查看帮助时应注意在左侧栏选择相应的工具箱类别。 四、实验报告要求 1．对实验内容2，说明参数a的大小对y1、y2波形特征的影响。 2．翻译命令窗口中的exp函数的帮助信息。 3．运行helpwin，试翻译并记录下信号处理工具箱（Signal Processing Toolbox）中的函数分类（Functions -- Categorical List）。 4．书写实验报告时要结构合理，层次分明，在分析描述的时候，需要注意语言的流畅。 实验：，利用函数生成左上三角矩阵。 三、设计提示 1．等比数列可利用首项和公比的元素群的幂乘积生成。 2．提取子矩阵，可灵活应用“：”号或空阵[ ]。 3．尽量用Matlab函数生成上述矩阵或向量，不要用手工逐个输入。 四、实验报告要求 1．编写实现第二节实验内容中所使用的函数命令，并记录相应的生成结果。 2．思考题：是否存在2×2维的魔方矩阵？。 3．书写实验报告时要结构合理，层次分明，在分析描述的时候，需要注意语言的流畅。 五，参考答案 1.代码： a=1:10 b=5:-2:-5 a = 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 b = 5 3 1 -1 -3 -5 代码: linspace(1,10,10) linspace(5,-5,6) ans = 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ans = 5 3 1 -1 -3 -5 代码： logspace(2,4,10) ans = 1.0e+004