2015版-思修-绪论-珍惜大学生活开拓新的境界.ppt

勤奋：就是要发奋努力、不畏艰难、契而不舍永不懈怠； 严谨：就是要一丝不苟、认真负责。作做到严肃、严格、眼密； 求实：就是要脚踏实地，求真务实； 创新：就是要不拘陈规，感为人先，进行创造性的学习和思维。 在新的起点上继往开来 在现实的基础上迎接挑战 塑造当代大学生的崭新形象 理想远大、热爱祖国 追求真理、善于创新 德才兼备、全面发展 视野开阔、胸怀宽广 知行统一、脚踏实地 第三节 培养和践行社会主义核心价值观 社会主义核心价值观 国家层面的价值要求： 富强、民主、文明、和谐 社会层面价值要求： 自由、平等、公正、法治 个人层面价值要求： 爱国、敬业、诚信、友善 Case：她的行为展现了中华民族的优秀品质，她的义举让社会变得不再冷漠。面对危难，敢于见义勇为；认真学习，善于学以致用；关爱同学，待人真诚友善，人人学习模范，人人争当模范，让社会更加和谐，更加美好。  ——2015年度见义勇为先进个人龚庆新 第四节 学习《思想道德修养与法律基础》课的意义和方法 一、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义 有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路。 有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 有助于当代大学生摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展。 二、学习“思想道德修养与法律基础”课的方法 注重学习科学理论 注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识 注重联系实际 注重知行统一 思想道德修养与法律基础 《大学》开篇说：“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。”探求真知，追寻至善，乃是人生的最高境界。《大学》还说“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”知止就是要懂得人应该达到的至善境界。这是我们志向坚定，心灵安宁，思虑周详，学有所获，学有所成的根本。 《思想道德修养与法律基础》，就是一门让我们知止有定、在心灵安宁之中探求真知、学会思考的课程。让我们在大学里开启追寻和创造至善之境的人生新旅！ 本章节内容： 第一节 适应人生新阶段 第二节 提高思想道德素质和法律素质 第三节 培育和践行社会主义核心价值观 第四节 学习本课程的意义和方法 思想道德基础与法律基础课程 吴璇 电话QQ：3175803962 邮箱：3175803962@ 办公室：一教409，医电学院学工办 考试50%+考核50% 考核=平时成绩60%+课堂纪律40% 课堂分组 人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。 出自柳青《创业史》。是一部反映农业合作化运动的史诗式巨著，在我国当代文学史上占有突出的地位。?原文：人生的道路虽然漫长，但要紧处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的，有些岔道口譬如政治上岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响人生。 1．大学生面对崭新的生活学习环境，面临的首要问题是 A尽快化解思乡情结 B尽快结识新同学 C尽快适应大学生活 D尽快进入学习状态 C 2．大学生在大学阶段的主要任务是 A培养必要的专业技能 B掌握获取知识的本领 C掌握先进的仪器设备 D接触广博的知识 B 3．在良师的指导下，同学们可以提高专业能力尤其是 A专业创造能力 B专业适应能力 C专业研究能力 D专业动手能力 A 4．大学学习自由支配的时间增多，学生需要强化自身学习的 A广泛性 B选择性 C前沿性 D自主性 D 5．培养学生思考、分析和解决问题的能力，是大学阶段学习的 A一般形态 B特殊形态 C一般特点 D重要特点 D 6．适应大学新的学习和生活环境，很重要的一点就是要培养和提高自身 A独立生活能力??B交际交往能力??C衣食住行能力??D获取信息能力 A 7．大学阶段，不仅要努力学习，而且要 A学习生活??B学会学习??C积累经验??D摆脱依赖 B 8．自主学习是一种 A积极的学习??B能动的学习??C提高的学习??D自学的学习 B 第一节 适应人生新阶段 Two Questions ： 湘潭医卫职业技术学院形象宣传片 大学的本质，在于把一群优异的年轻人聚在一起，让他们的创造力相互激励，产生使他们终身受益的智慧。 “大学是人生超越庸常的阶梯，是拥有现世人生的境界”，是一种精神 一、认识与适应大学生活 学习要求的变化 生活环境的变化 社会活动的变化 1、学习要求的变化 自主性特点 要求学生增强主题意识，自主能动参与学习 大学生对自己的知识、能力、性格、知趣、意志等与学