中小学教学楼设计.pptVIP

一.学制与规模 目前国内小学的学制与规模：小学以12～24班为宜，小学六年，初中三年，九年义务教育，中学以18～24班为宜。 二.参考指标： 1.学校的服务半径： 小学≤ 500m，中学≤ 1000m 2.用地指标17.6～21.8㎡/小学生.人 22～28.8 ㎡/中学生.人 3.每班学生：45人/班.小学 50人/班.中学 4.建筑面积：5.6～8.0 ㎡/小学生.人 8.1～9.2 ㎡/中学生.人 三、小学校教室使用面积参考指标： 教室轴线尺寸下限：6.6×8.1㎡ ，课桌选用1100×400mm。 上限：8.1×8.4㎡ ，课桌选用1200×400mm。 四、校址选择： 1.符合当地规划要求，考虑学校的服务半径及学校的分布情况。 2.根据当地人口密度及人口发展趋势和学龄儿童比例，选定校址。 3.地面应易于排水，能充分利用地形，避免大量填挖土方。山区应注意排洪，要有具备设置运动场的平坦地段。 4.有足够的水源、电源和排除污水的可能。 5.学校布点应注意学生上下学安全，避免学生穿行主要干道和铁路。 6.学校应有安静及卫生环境。 五、用地分区 1.用地类型 （1）建筑用地：包括教学用房及教学辅助用房、校园（含校前区）、道路和环境绿化等。 （2）运动场地：包括课间