学习情境2-3消防课件现场模块及系统.pptVIP

◆教师活动 结合学习情境5中图5-10、5-11及图5-13图纸，提出图中有几种报警附件，不同附件的作用如何，从而导出任务。下达任务既课业单。 ◆学生活动 分组识读图纸→找出报警附件种类、数量→集中研讨。教师引导性讲解后，学生要完成课业单的填写并进行相关设计训练。 工作页 一、手动报警按钮 （一）分类、原理、编码、应用 1、分类 不带和带电话有电话插孔. 2.作用原理 火灾发生时，按下按钮上的 有机玻璃片，向控制器发出 火灾报警信号，接收到报警信号后，显示出报警按钮的编号或位置，并发出报警音响。 手动报警按钮是手动触发的报警装置。（火灾报警系统中应设自动和手动两种触发装置。） 编码型手动报警按钮和编码型火灾探测器一样，直接接入报警二总线，占用一个编码地址。 3、编码：分为微动开关编码（二、三进制）和电子编码器编码（十进制） 4、应用：设在公共场所如走廊、楼梯口及人员密集的场所 1.设计要求 每个防火分区应至少设置一个按钮。从一个防火分区内任何位置到最邻近的一个按钮的距离不应大于是30m。宜设置在公共活动场所的出入口处。设置在明显的和便于操作的部位。安在墙上时，其底边距地高度宜为1.3～1.5m,有明显标志。安装时应牢固，不应倾斜，外接导线应留不小于15cm的余量。 2.布线要求 Z1、Z2：与控制器信号线二总线连接的端子;K1、K2：DC24V进