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- 2017-06-06 发布于广东
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湖南省大学生德育实践项目
湖南省大学生德育实践项目
————聆听心灵之声,学习“四自”精神
团队成员介绍
项目主题
著名残疾人作家史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想,苦难的一生,表达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞和饱满的精神,照亮的反而是我们日益幽暗的内心。所以大学生写了很多的关于学习残疾人精神的文章,以此为学习残疾人的精神发出倡导和呐喊。《残疾人保障法》第十条规定,“国家鼓励残疾人自尊、自信、自强、自立,为社会主义建设贡献力量。”把本来属于道德风尚或伦理范畴的东西,列入法律来号召或强调,也是具有中国特色的残疾人事业特征之一。“四自”精神对于我们一个健全的人来说,也同样具有树立正确的人生价值观的指导意义。
无臂钢琴师刘伟告诉我们:音乐首先是用心灵来演奏的。有美丽的心灵,就有美丽的世界。 推选委员陆小华说:脚下风景无限,心中音乐如梦。刘伟,用事实告诉人们,努力就有可能。今天的中国,还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。 当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。
为此,我们开展以“学习四自精神”的德育社会实践活动。
什么是四自精神?
自尊:
就是要自己尊重自己
自立:
就是不倚赖别人,自己养活自己
自强:
就是要有个顽强向上的劲头
自信:
就是要相信自己的能力
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