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- 2017-06-06 发布于四川
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班主任论坛 二零一零年九月一日,我来到了东阿三中,成了一名人民教师。与此同时,接任了初一七班的班主任,与同学们一起,度过至今。 在这三年的班主任生涯中,有过小有所得的喜悦,也有过挫折临头的艰辛。我一直很庆幸和我的同事们搭档,尤其是我们同处一办公室的邹绍宁老师,陈娟老师和王丽君老师,她们不光管理经验丰富,教学成绩优异,而且很照顾我这个初出茅庐的小伙子,在她们身上,我学会了许多许多。没有她们的帮助,我的班主任生活肯定不会如此之顺利,在此真诚的道一声谢谢! 班主任的工作琐碎并且繁杂,今天借班主任论坛的机会,我想谈一谈有关“如何树立班主任的威信”这个问题,不当之处,请各位老师批评指正! 古人云:“有威则可畏,有信则乐从,凡欲服从者,必兼备威信。” 有威信的老师,学生会心悦诚服地接受他的教育和劝导,做工作常常事半功倍; 没有威信的老师,学生对他的劝导会置若罔闻,甚至产生不满和对立情绪,往往事倍而功半。 班主任的威信既然有如此巨大的教育作用和感召作用,那么班主任如何树立自己的威信呢? 一、用广博的知识,扎实的专业底子和教育智慧去“征服”学生。 几乎所有的学生毫不例外地喜欢和敬佩有能力、有本事的老师,无不被老师渊博的知识与深入浅出的教艺所折服。对于一位班主任,他应该意识到参加工作并不意味学习生涯的结束
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