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罩 屹 鼎 沸 贯 崩 恢 潮 称 盐 笼 罩 蒙 薄雾 昂 沸 贯 旧 恢 hào 号 háo 号召 号称 发号施令 号叫 号哭 狂风怒号 宽阔 笼罩 薄雾 若隐若现 昂首东望 风平浪静 水天相接 沸腾 横贯江面 齐头并进 奔腾 漫天卷地 依旧 恢复 1.自由朗读课文 2.想一想，课文向我们介绍了什么内容？ 课文是按照什么顺序介绍的？ 潮来前 潮来时 潮头过后 课文的写作顺序： 自读第一、二自然段思考 1.用“——”画出写潮来前江面景象的句 子。 2.用“~~~”画出人们的心情的句子。 3.分别用一个词语概括。 潮来前：江面——平静 人们心情—— 急切 小组合作学习探究“潮来时”的段落：作者是按什么顺序写大潮来时的景象？又是从哪几方面来描述的？ 播放 暂停 停止 返回 近 声音 样子 远 1.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚 动。 2.过了一会儿，响声越来越大。 3.那声音如同山崩地裂，好像大地都被 震得颤动起来。 1.只见东边水天相接的地方出现了一条 白线。 2.那条白线很快向我们移来，逐渐拉 长，变粗，横贯江面。 3.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两 丈多高的水墙。 4.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马