林黛玉进贾府演示稿件.ppt

分析人物形象---林黛玉 找出文中有关对林黛玉的心理、肖像、语言的描写，分析这些句子体现了人物的什么性格？ 分析人物形象---贾宝玉 找出文中有关对贾宝玉的描写，分析这些描写用了什么手法？这些句子体现了人物的什么性格？ 分析人物形象---王熙凤 找出文中有关对王熙凤的肖像、语言的描写，分析这些句子体现了人物的什么性格？ 《红楼梦》系列课件 王熙凤 A.写出场 B.绘肖像 C.见黛玉 D.回王夫人 节选部分以四个层次活灵活现地展示了她的性格特征。 《红楼梦》系列课件  我来迟了，不曾迎接远客！ 【甲戌眉批：另磨新墨，搦[nuò]锐笔，特独出熙凤一人。未见其人，先使闻声，所谓“绣幡[fān]开遥见英雄俺”也。】 A.写出场 《红楼梦》系列课件 B.绘肖像 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 《红楼梦》系列课件 C.见黛玉 这是通过王熙凤的举止言谈表现她的感情变化反映她内心世界的精彩描写。 《红楼梦》系列课件 D.回王夫人 由于王熙凤的善于机变逢迎的本领和果断能干的才能，已取得了王夫人的欢心，成为贾府中的实际掌权人。 王熙凤 。 4.回王夫人：机变逢迎、周到能干 1.写出场：未见其人,先闻其声 2.绘肖像：先写服饰，再描容貌 3.见黛玉；极力称赞，关怀备至 《红楼梦》系列课件 王熙凤 是一个精明能干，惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。 总 结 《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》的第三回，课文以林黛玉进贾府为中心事件，以她当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人物，其中林黛玉、王熙凤、贾宝玉等的性格特征被刻画得栩栩如生。 同时也第一次展现了全书的典型环境——贾府的概貌。 描写人物的特点 1. 作品中的人物是围绕黛玉进贾府这一中心事件，通过黛玉的见闻来描写的。 2. 人物的出场，先后适宜，详略得体，虚实兼用。 3. 人物描写与环境描写交插进行，配合自然，相得益彰。 从人物描写角度看，课文多用“互见法”，即一 方面从黛玉眼中写出贾府诸人，令一方面又从 贾府诸人眼中写出黛玉。请从课文中举出实例， 并简说这样写的好处。 贾母的“鬓发如银”，迎春的“观之可亲”，王熙凤的“无礼”，宝玉的“虽怒时而若笑，即瞋视而有情”，等等，都是从林眼中写出。通过众人之眼写 黛玉有三处：初见贾母时众人看她“不俗”，又看她“有不足之症”；宝玉出场后，看她“罥烟眉”、 “含情目”，如比干，胜西子。这样写富于变化。 而一概由作者直接描写则容易呆板；这样写可以 一举两得，不仅写出了被见者的特点，也写出了 见者的情思，从而就写出了人物关系。 《红楼梦》系列课件 一 阅读课文填以下空白： 这篇课文选自《 》第 回。 它以 为中心事件。通过 的所见所闻介绍了 、 、 等一大批主要人物。作者介绍人物有详有略， 详写的人物有 略写的人物有 ； 有实写有虚写，实写的人物有 虚写 的人物有 ；有单独介绍，有集体介 绍，单独介绍的有 集体介绍有 红楼梦 三 林黛玉进贾府 林黛玉 王熙凤、贾宝玉 王熙凤、贾宝玉 贾母、邢夫人、王夫人 王熙凤、贾宝玉 贾赦、贾政 王熙凤、贾宝玉 三春等 。 《红楼梦》系列课件 《红楼梦》系列课件 答案： ①贾宝玉：潇洒英俊、善良多情 ②王熙凤：刁钻狡黠、谄上欺下 ③林黛玉：聪慧灵秀，体弱多病 以下的外貌描写各写的是谁？分别表现了每个人怎样的特点？ ①面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。 ②一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 ③泪光点点，娇