当80后教师碰上90后学生,演讲稿.doc

当80后教师碰上90后学生,演讲稿 篇一：当80后老师遇到90后学生 当80后老师遇到90后学生 每天晚自习，我都会在教室看报纸，然后每次都有精彩的新闻消息或评论吸引我。看到下面这篇新闻的时候，我就在想，自己马上就要面临毕业了，毕业之后的我会不会去选择当老师？老师学生的概念从孔子开始，延续至今。一代教师就有一种自己的教学方法，看电视才了解到古时候老师会念句诗词，学生跟着念，惩罚的方式是打手板。而现在，到我们这一代，注重的却是与学生的平等性。相信大家看了这篇新闻后就有深刻的了解了！ 新闻如下： 当70后对80后横挑鼻子竖挑眼的时候，80后在争议中已经走上工作岗位，并逐渐成为社会发展的中坚支柱。其中不乏一批人已成为师者，这些被70后认为稚气未脱的80 后老师遇到比自己个性更强的90 后学生，又该是怎样的一场演绎呢？ 80后老师眼中的90后学生：个性强烈，敢于尝试 90后学生在性格方面，更开放一些，衣着更夸张一些，他们受明星的影响比较大，在他们很小的时候就想成为MODEL，就会觉得：“是不是自己穿衣服露一点就会成为明星”等等。 西郊某高校老师说，90 后学生喜欢上课主动和老师沟通，不像80后在课堂上老师说什么自己就听什么，有什么想法当堂不敢多言语 ，多数是课后才跟老师交流。90后学生在课堂一旦有什么想法就会立刻提出来，学习主动性很强，很积极，不会迟疑。有时你跟他们讲课时会觉得跟不上他们的思路，你的知识面是远远大于他们的，但他们在思维的活跃性上，有时他们会成为你的老师，网络时代成长的孩子就是不一样。 90后好奇心特别强，什么事情都想自己去体验一下，即使栽了跟头以后，也会说自己体验了一把失败，很开心。 （善意的忠告：别太自私，增强责任感） 宿舍管理员某某表示，90后大学生比80后更难管理一点，处事不成熟，太幼稚，做事以自我为中心，不为别人考虑， 某高校人文学院的老师说：‘家长的纵容，学校的包容，造成90后对社会的责任感，家庭的责任感，甚至对自己的责任感都有所缺失。这是现代教育的一大败笔。 90后有自己的优点和缺点，作为现代教育要针对这一特殊的群体，要有针对性的进行现代教育教学改革，为他们创造更好的发展环境，这也是70后和80后教育工作者值得研究的新课题。 90后学生眼中的80后老师：容易沟通，趣味授课 80后老师授课都特别诙谐，西安某大学一同学告诉记者，他们会以一个笑话或者新闻事实作为一堂课的开场白，在即将下课时会出一道心理测试题和大家打成一片，在沟通方面，80后老师比70后老师更容易沟通接近， 80后老师教学经验没有70后老师丰富，但知识面比老教师更广一些 ，授课方式会更容易让学生接受，因为老教师已授课多年，他们的思维和授课方式已成定式，在讲课时，很少穿插自己的思想，进行扩展和延伸，只是一味的读课本，比较枯燥，而80后老师不一样，上课笔记做的特别详细，一堂课几乎不看课本，完全是用自己的语言来告诉学生，如果讲到某一要点，他会进行扩展延伸，列举很多相关的事进行阐述，通过这样的理论上的创新让学生记住这个知识点，自愿接受学习，打破枯燥的教条和模式让课堂气氛更加活跃，生动，以及趣味横生。 80后老师授课时，板书写的很少，完全是用自己的语言，自己的思想来讲解，更锋芒毕露一些。 （善意的忠告：要懂得尊重学生个性） 70后老师上课学生回答问题必须起立回答，觉得学生必须尊重老师，但80后老师认为，这样无形中给学生造成一种压力，甚至于一堂课只有老师在那儿讲，谁也不愿回答问题。 西安一大学的某某学生说：“90后学生在回答老师提出的问题时，往往表现的很满不在乎，有时即使知道也不回答，总是处处与老师对着干，而80后老师也拥有一套对付这些个性学生的方法，他们不会像从前的教师，把你臭骂一顿 ，狠批一顿，然后再赶你出教室，而是会问你一些其他你感兴趣的问题，例如你的偶像是谁？你喜欢听什么风格的音乐等。最后他会帮你回答一下问题，他们更顾及学生的尊严和人格，与学生平等对待，不随意打击学生，这种宽容，温和的教育方式使他们每堂课都赢的学生满堂！ 1、在这人来人往的机场，告诉一个即将在你生命里消失的人，你实际上有多爱他，更像是一种满怀目 性的煽情。在这种时候决口不提比千言万语好！我要尽量笑得云淡风轻！ 2、人们总是喜欢用如果去勾勒一些莫须有的奇迹，可大部分如果都不可兑现，不过是从希望到绝望的 一个缓冲地带！ 3、用投入产出比较接近极限的差事来形容自己找到了一份不错的工作！ 4、吕克贝松说：电影不是济世灵药，只是一片阿斯匹林！(我觉得爱情也只是人生中的一片阿司匹林, 虽然不治病,但不可或缺) 5、在我长大成人的过程中，我目睹了周围的艺术青年进行了一次次的分化，他们中的一部分坚信文学 可以拯救世界，可最终却相继沦为抒情小甜点，和下半