语言文字运用第1讲正确使用词语(含熟语)第1节正确使用实词(共25张).pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于四川
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语言文字运用第1讲正确使用词语(含熟语)第1节正确使用实词(共25张).ppt

高三一轮总复习 · 语文 第五章 语言文字运用 高三一轮总复习 · 语文 第五章 语言文字运用 2017高三一轮总复习 语 文 第五章 语言文字运用 第一讲 正确使用词语(含熟语) 第一节 正确使用实词 实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。高考对实词的考查主要集中在动词和形容词上,角度以辨析易混的近义词和易混的同音异义词为主。考查形式主要是根据具体的语言环境为句子选择词语,主要考查词语在语言环境中的动态意义。 考纲 正确使用词语(实词、虚词)。能力层级:表达运用(E)。 解读 1.实词重点考查名词、动词和形容词,虚词重点考查连词尤其是关联词、副词和介词。 2.重在使用,或比较近义词的细微差别,或判断易误词语的使用,或结合语意填充。 3.所考词语多为常见常用、与生活关系密切的词语,不考生僻词。 辨析实词的方法 一、从词义上辨析 1.辨明范围 有的词语的范围大小不同。如年纪、年龄。“年纪”专指人的年龄,范围小;“年龄”指人或动、植物已生存的年数,范围大。 2.把握轻重 词的语意轻重不同,用法不同。如诬蔑、诬陷。两词均有“硬说别人做了坏事”之意,但前者指捏造事实,毁人名誉;后者指妄加罪名,进行人身陷害。 3.弄清适用对象 有些词有着特定的适用对象。如祛除、驱除。二者都是赶走之意,而“祛除”指除去疾病或疑惧、邪魔等抽象事物;“驱除”用于具体事物。 二、从色彩上辨析 1.区分感情色

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