三年级上习作二《熟悉的人的一件事》.ppt

了解习作要求 我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评写得怎么样。 为了表现出人物的特点，我们常用的方法就是在描述事情的过程中概括介绍人物外貌、对话、动作、心理活动的描述。 高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。 高尔基让小男孩拍照。突然，小男孩哭了。 * * 熟悉的人的一件事 井店镇第三小学 吴利伟 第一关：审题 第二关：选材 第三关：刻画 第四关：拟题 第五关： 评改 第一，一个熟悉的人。 第二，写清楚一件事。 第三，值得写的事，能反映出任务的精神风貌和品质特征。 明确写作要点 1. 为什么想到他，人物有什么特点？ 2. 举出一个事例。 选材小游戏 陌生人 老师 朋友 家人 同学 可以用上这些词： 品质：助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责…… 性格：倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑…… 兴趣爱好：爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花…… 注意： 要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。 首先这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够反映他（她）的特点（急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。 刻画 刻画 动作描写 语言