中考语文知识积累与运用系列1.1.6词语的感情色彩和语体色彩课件.pptVIP

* * 第1章 第6课时 词语的感情色彩和 语体色彩 要点、考点聚焦 课前热身 典型例题解析 课时训练 要点、考点聚焦 根据语境辨析词语的感情色彩和语体色彩，分析 理解恰当运用词语的色彩在表达效果上的作用。 课前热身 1、下列画横线的词语在句中含褒义色彩的一项是 ( ) A.农民诗人孙万福，那老当益壮的风度，给我的印象很深。 B.而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么? 唉， 我现在想想，那时真是太聪明了! C.不少的人对工作不负责任，拈轻怕重。 D.日本占据了辽吉，南京政府束手无策。 A 课前热身 2、下列句子中蓝色词语的感情色彩临时发生变化的一项是 ( ) A. 好个国民党政府的“友邦人士”!是些什么东西! B. 千万不要把风声弄大了，大年初一，不太好看，被那 些穷人闹出去，有理也说不清。 C. 我们管人云亦云的说话叫“鹦鹉学舌”。 D. 只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜， 慢慢地坐喝。 D 3、选出句中蓝色词不能与其后括号内的词换用的一项( ) A. 洗衣服(衣裳)，煮饭，这些事她都会做了。 B. 你工作了很久，该去