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- 2017-06-11 发布于四川
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二氧化碳和一氧化碳 第一课时 二氧化碳 探究1 二氧化碳的密度的探究 实验操作:在一个烧杯中放有一高一低的两根蜡烛,向烧杯中慢慢倒入CO2,观察现象并分析。 * * 课题三 有一种物质,农民伯伯说它是植物的粮食; 消防官兵赞美它是灭火的先锋;建筑师称 它是粉刷匠;而环境学家却指责它是导致 温室效应的罪魁祸首。谜底:是什么? 谜语 使人神志不清、呼吸停止、以致死亡 10 使人感到气喘、头痛、眩晕 4~5 使人感到气闷、头昏、心悸 1 对人体健康的影响 空气中二氧化碳的体积分数% CO2本身没有毒,但含量过高会对人体健康产生影响。 畅所欲言 观察集气瓶中的二氧化碳, 结合已有的知识、经验,推测 它有哪些物理性质? 现象:低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭。 1、烧杯内的蜡烛为什么会熄灭?说明二氧化碳有什么性质? 2、为什么下层蜡烛先熄灭,上层后熄灭?说明什么问题? 探索问题 观察与思考: CO2 CO2 CO2 观察与思考: 可以观察到什么 现象,为什么会出现这样的现象,说明什么问题? 二氧化碳密度比空气大。 为什么有人走进菜窖会突然晕倒,怎样检验并避免这种事故? 检验:可以用蜡烛或其他东西点燃了放到菜窖里面,如果蜡烛灭了,就说明二氧化碳含量很高,要先开窖通气一段时间以后再进去 二氧化碳密度比空气大,聚积在地势低,又不通
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