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2014信息技术学业水平考试攻略 记准考试时间，看好考场，带好准考证、考试通知单按时参加考试！ 选择、判断题：上课时下发的学业水平测试试题涵盖题库的几乎所有题目。 分析题：上课时下发的学业水平测试试题里的分析题涵盖题库的几乎所有题目。做题时注意输入法的切换问题，做题要认真仔细，确保一次准确。 操作题： Photoshop处理图像： 调整图像亮度对比度：图像菜单——调整——亮度和对比度 改为灰度图像：图像菜单——模式——灰度 调整图像大小：图像菜单——图像大小——调整大小（注意“约束比例”的限制） 旋转画布：图像菜单——旋转画布——调整角度——确定——保存 水平翻转：图像菜单——旋转画布——水平翻转画布 滤镜效果的使用：滤镜菜单——找到相应的效果——调整必要的设置——确定 文字的使用：工具栏上选择文本工具，在图像上单击，输入文本，然后调整文本的字体，字号，颜色（调整顺序要严格按照题目描述的顺序） USM锐化：打开图像，菜单——滤镜——锐化——USM锐化，分别设置“数量”、“半径”、“阈值”，保存。 新建文件并画一个圆：菜单—文件—新建，设置名称为“myphoto”分别率为80—左侧工具栏中用鼠标左键长按矩形工具标志，出现下拉选择—选择椭圆工具—在画布中拖动鼠标画一个圆—保存 Flash动画： 小球运动：第一帧画小球——用黑色箭头选中小球，将其转化为元件——在要求的帧插入关键帧——按住SHIFT键拖动小球——回到第一帧，在下面的补间选择“动作”——保存 （一定转换为元件，移动时一定按SHIFT键） 文本水平运动：用文本工具T在第一帧上输入要求的文本——在要求的帧插入关键帧——用黑色箭头按住SHIFT键（实现水平运动）拖动文本——回到第一帧，在下面的补间选择“动作”—题目要求测试影片的请选择菜单“控制”“测试影片”——保存 （文本运动不用转换元件） 形状渐变（以正方形变圆形为例）：第一帧画一方形——在要求的第15帧插入关键帧——将方形删除——画圆——回到第一帧，在下面的补间选择“形状”—菜单控制，选择测试影片--以“形状渐变”为名保存 （形状渐变一定不能转换为元件，测试影片题目没有要求关闭可以不关闭） 小球放大：第一帧画圆——在要求的帧插入关键帧——将圆删除——画一大圆——回到第一帧，在下面的补间选择“形状”——保存 （形状渐变一定不能转换为元件） 以上操作题都是模拟操作界面，一旦操作无法进行即意味着操作出错，及时思考，改变操作！ 今天到明天转变：用文本工具T在第一帧输入“今天”—属性中设置字体大小为50—用选择工具（黑色箭头）选中文字—右键属性中选择“分离”（打散）--再在右键属性中选择“分离”（打散）--时间轴上的第20帧位置插入一个空白关键帧--用文本工具T在第此帧输入“明天”—属性中设置字体大小为50，颜色为红色—用选择工具（黑色箭头）选中文字—右键属性中选择“分离”（打散）--再在右键属性中选择“分离”（打散）--回到第一帧，在下面的补间选择“形状”—保存（多个文字分离时要进行两次，才能够形变） 按钮元件，play与点击：菜单—插入—新建元件—按钮—确定--用文本工具T在第一帧输入“play”—用鼠标右键点击图层1上的“指针经过”位置，选择“插入关键帧”—修改文本“play”为“点击”—点击场景1返回场景—从右侧元件库中将刚才新建的原件拖入到场景中—以button.fla保存—菜单上选择“文件”“发布”将作品发布 引导线上的小球运动：打开题目指定的flash源文件—在引导层所在的时间轴的第20帧插入关键帧（完成了引导层的延长工作）--在图层1的第1帧上，将右侧元件库中的小球原件拖入到场景中且球心在引导线开始位置—在图层1的第20帧上，插入关键帧--使用选择工具（黑色箭头）选中该帧上的小球，并拖动到引导层结束位置，且小球圆心附着在引导线上（圆心变大变粗为附着）--回到图层1第1帧，在下面的补间选择“动画”—保存 Powerpoint制作： 添加背景音乐、插入图片，对某一图片使用自定义动画、对幻灯片进行幻灯片切换效果设置、对幻灯片使用背景图片 操作非常简单不再详述，注意这种题目是真正的Powerpoint制作，做完以后按要求保存。关闭powerpoint。多次进入本题时，注意什么时候该替换什么时候不能替换！