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- 约 121页
- 2017-06-11 发布于四川
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第五章 大 学 写 作 第 4 级 创新意识 哈佛大学校长:“一个人是否具有创造力,是一流人才和三流人才的分水岭。” 陈至立:“实施素质教育,尤其要以培养学生的创新意识和创新精神为主。” 写作作为一种创造性的精神劳动,应该具有一定的创新性,这种创新性在作文教学中就是“见人所未见,发人所未发”。 创新名言 清赵麟:”李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜,江山代有才人出,各领风骚数百年。“ 郑板桥:”删繁就简三秋树,标新立异二月花。 5.1 第一节 主 题 新 颖 5.1.1 主题新颖的含义 指的是文章在提示客观事物的本质和规律上有新的突破。表现了自己的独到见解和特殊的感情倾向。 5.1.2 主题新颖的 方 法 一、反向求新 指的是打破常规思维,否定过去已有的定论,从相反的方向去思考,并根据自己的推断提出与前人不同的观点,形成新的主题。 例一:谈恋爱 历来都是凤求凰式。诗经“窈窕淑女,君子好逑”,艾米《山楂树之恋》。 凰求凤式。如茨威格小说《一个陌生女人的来信》。 《一个陌生女人的来信》 小说家R·在41岁生日那天收到一个垂死女人的信。讲述十八年前,还是小女孩的她和他相遇,懵懂倾心,以至有过一夜温存而怀孕。她最后流落风尘,独自抚养孩子,始终对他心存眷恋。但后来多次邂逅,他却从没认出她。直到儿子去世,她也病危,死前来信。 例二:求爱的方式 有人是英雄救美,写
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