长安区中小学教育信息化工作检查细则2014.docVIP

长安区中小学教育信息化工作检查细则 主项目 子项目 标 准 检查情况记录 得分 基础设施建设 20分 网络建设 建成局域网、广播网、电视网，接入互联网带宽10M以上，百兆带宽到桌面，信息点覆盖学校所有教育、教学及生活场所，有独立的网络中心，网络设备架构合理，服务器数不少于1台。（4分） 接入互联网宽带到桌面 3 平台建设 有符合省市统一标准的、具有一定开放性、扩展性并能彰显个性的数字化校园平台，实现教学、科研、管理、服务及资源的一站式信息化管理。（4分） 有个性化的数字校园平台 4 资源建设 加强个性化资源建设，农远资源、班班通资源完整，能整合优质资源，构建开放性的校本资源库（含案例、课件、试题、教学素材等）（4分） 能整合优质资源，有校本资源库 3 教学办公设备 各功能教室齐全，能满足教学需求，信息化程度高。教室配备班班通设备，教师配备办公电脑，师机比达1：1。学校配有公用的打印机、扫描仪、数码相机、摄录设备、光盘刻录机等外设。（4分） 教师配备办公电脑，有公用的打印机，扫描仪，数码相机等 3 工作保障机制 17 分 组织领导 成立了信息化工作领导小组，由校长亲自负责，分工明确。学校信息化工作有规划，并能体现在学校每年（或每学期）计划总结中。（4分） 有领导小组，信息化工作纳入计划，总结 4 人员机构 能根据信息化设备数量安排适量的专（兼）职信息