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2017年龙东地区初中毕业学业考试 语文学科考试说明 一、指导思想 初中毕业学业考试应有利于贯彻国家的教育方针，促进学校全面实施素质教育；有利于体现九年义务教育的性质，全面提高教育教学质量；有利于义务教育阶段课程改革，培养学生的实践能力和创新精神；有利于减轻学生的学业负担，促进学生生动、活泼、主动地发展。 二、命题原则 语文命题要体现九年义务教育语文课程标准的精神，加强与社会生活的联系，重视考查学生运用所学知识与技能分析问题、解决问题的能力。充分兼顾不同层次学习水平和不同发展状态的学生。力争全面、真实、准确地反映初中毕业生在语文学科知识与能力方面所达到的水平，多角度评估义务教育初中阶段毕业生的语文素养。对学生学习语文的独特体验和个性化的思考与表达予以尊重和鼓励。为高中阶段可持续性学习奠定基础，为高中阶段学校综合评价、择优录取提供依据。 三、命题依据 依据教育部《义务教育语文课程标准（2011年版）》《义务教育语文课程标准（2011年版）》600字以上的文章。文章符合题意，中心明确，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清楚，详略得当，表达连贯，字迹清楚，书写规范，文面整洁，正确使用标点符号。鼓励学生写真情实感，表达自己对自然、社会、人生的感受和体验。题目要为学生提高较大的思维空间，努力为考生提供了较为广阔的写作平台。淡化文体要求，话题作文、材料作文、命题作文、半命题作文均可以出现。 五、试卷结构 1. 时间要求及试卷长度:考试采用闭卷笔答方式，考试时间为120分钟，满分值为120分，试卷长度为16开8页。 2. 试卷难易度： 主客观试题的比例约为8∶2，易中难试题所占分值比例约为80%∶15%∶5%。 试题分布： 知识积累及运用板块赋分25分左右。5—8小题之间。不设概念术语考试题型。以客观题为主。题干文字量为600字左右，答案文字量为300字左右；文字和图表不超过两个版面。 口语交际及综合探究板块赋分10分左右。4--6小题之间。考查时拟将口语交际和综合探究融于一道大题加以全面考查。以主观题为主，兼有客观题。题干文字量不超过500字；答案文字量为150—200字。 阅读理解及分析板块赋分35分左右。15小题左右。兼有客观题、主观题。板块题干文字量为4000字左右；答案文字量为600字左右。文字和图表不超过四个版面。 写作板块赋分50分。题目为二选一形式。文字和图表题干材料不超过半个版面。板块题干文字量不超过500字；作文文字量为600字以上。体裁不限。（诗歌、戏剧除外） 附1：2017年《语文学科考试说明》古代诗文复习篇目 一、古代诗词 1. 关雎 2. 早春呈水部十八员外 3. 观沧海 4. 渔家傲(塞下秋来风景异) 5. 江城子（老夫聊发少年狂） 6. 酬乐天扬州初逢席上见赠 7. 赤壁 8. 过零丁洋 9. 水调歌头（明月几时有） 10. 山坡羊·潼关怀古 11. 送杜少府之任蜀州 12. 饮酒 13. 行路难 14. 茅屋为秋风所破歌 15. 白雪歌送武判官归京 16. 己亥杂诗（浩荡离愁白日斜） 17. 望岳 18. 春望 19. 使至塞上 20. 观书有感 21. 次北固山下 22. 钱塘湖春行 23. 天净沙·秋思 24. 醉花阴（薄雾浓云愁永昼） 25. 登幽州台歌 26. 黄鹤楼 27. 无题（相见时难别亦难） 28. 相见欢 29. 登飞来峰 30. 浣溪沙（一曲新词酒一杯） 31. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 32. 夜雨寄北 33. 泊秦淮 34. 破阵子（醉里挑灯看剑） 二、文言文 1． 生于忧患，死于安乐 2． 答谢中书书 3． 邹忌讽齐王纳谏 4． 曹刿论战 5． 桃花源记 6． 出师表 7． 马说 8． 三峡 9． 伤仲永 10．陋室铭 11．醉翁亭记