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B y : 汪琼 教授 对比
翻转课堂的课前任务
与
以往的课前预习
有什么不同？
— 北京大学数字化学习研究中心—
传统讲授式
不会做
无关联 怎么办
无人指导
课
堂
学生课前预习 老师讲新知 学生听+练习 学生课后做作业
学习支架
课 课
前 堂
老师布置任务 学生完成 老师答疑 学生做作业
讲课有 遇到问题
自学有保障 提交问题 针对性 有人帮 翻转课堂模式
— 北京大学数字化学习研究中心—
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