2015.11二年级上体育与健康教案课案.doc

教学内容：1.20米曲线跑 2.直跑曲腿跳 3.抢夺球 教学目标： 1.增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能。 2.培养运动的兴趣的爱好，形成坚持锻炼的习惯。 3.具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神。 教学重点：学习直跑曲腿跳高的基本技术和技能。 教学难点：在跳高过程当中对学生进行安全教育。 场地:操场。 器材：体操垫子若干，球若干。 教学过程： 一、情节导入部分（2分钟） （1）课堂常规：师生问好，宣布教学内容和教学目标，检查学生服装情况，步入课堂。 组织方法：成四路纵队集合（如图）。 要求：快静齐 导入语：小朋友们，今天我们要来学习20米曲线跑、直跑曲腿跳高、抢夺球等重要技术技能，希望小朋友们能够初步掌握这些基础技巧…… （2）20米曲线跑。 方法：把全班学生分成人数相等的四组，排头听教师口令开始跑，绕过前面的障碍物，直线返回拍第二人的手游戏继续，先完成的队获胜。 组织（如图）： 二：情节发展部分（8分钟） 学习本领：直跑曲腿跳高。 具体方法：全班排成一路纵队，面对跳高的绳子的方向，先进行6-8步助直跑跑屈腿跳高，然后进行10-12步助跑直跑屈腿跳高，以跳过绳子高度为成功。 导语：小朋友们，现在前面有一道矮墙挡住了我们的去路，由于时间紧急，我们只好得跳过去才可以……（2）教师讲解示范游戏方法。（3）组织学生进行