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2008年教师课堂教学质量评价问卷--学生评价统计结果课头号教师名称
2008年教师课堂教学质量评价问卷--学生评价统计结果课头号 教师名称 课程号 课程名称 授课班级 20072023019 孟令奎 0800647 网络GIS 56 教师评价 评价问题 平均分 满 分 教学态度 NO.1 备课充分,准时上下课,注意课堂纪律 9.74 10 NO.2 仪表端庄,思路清晰,讲解清楚,语言生动,吸引学生9.70 10 NO.3 作业布置及批改认真负责,指导答疑及时9.77 10 教学内容NO.4 教学目标明确,教学内容与之相符 9.77 10 NO.5 讲述内容充实、娴熟,重难点突出,速度适宜 9.77 10 NO.6 教学内容能反映本学科领域的最新进展和发展趋势 9.81 10 NO.7 选用教材质量高,指定有参考资料 9.70 10 教学方式NO.8 合理使用各种教学手段(如多媒体、网络、教具等) 9.66 10 NO.9 教学形式灵活多样,能充分调动学生的积极性 9.74 10 NO.10 教学有启发性,艺术性 9.66 10 教学效果NO.11 言传身教,教书育人 9.70 10 NO.12 与其他老师相比,这位教师的教学效果属于 9.74 10 总 分:( 以100分计 ) 97.36 100.00 课程评价: 平均分 满 分 NO.1 这门课程开设的必要性 9.55 10 NO.2 这门课程的结构与内容 9.51 10 NO.3 这门课程的开设时间 9.51 10 NO.4 这门课程与其他课程的联系 9.47 10 NO.5 这门课程的学时数 9.25 10 NO.6 你对该课程的总体评价 9.51 10 总 分:( 以100分计 ) 94.65 100.00 开放型问题: NO.1 该教师讲课的主要特点及你的建议 ◇名师出高徒◇实践和结合实际,让学生明白所学◇一个字好! NO.2 该课程的主要特点及你的建议
2009教师课堂教学质量评价问卷-理论课--学生评价统计结果课头号 教师名称 课程号 课程名称 授课班级 20082023019 孟令奎 0800647 网络GIS 56 教师评价 评价问题 平均分 满 分 教学态度 NO.1 讲课精神饱满,为人师表 9.91 10 NO.2 准时上下课,注意维护课堂纪律9.83 10 NO.3 擅自停课、缺课9.94 10 教学内容NO.4 普通话讲述,语言清晰流畅 9.77 10 NO.5 讲述内容充实、娴熟,重难点突出 9.94 10 NO.6 理论联系实际,注重反映学科、科研发展新动态 9.83 10 教学方式NO.7 选用教材质量高,指定有合适的参考资料 9.77 10 NO.8 教学方法灵活多样,有启发性,注重创新意识和能力的培养 9.69 10 NO.9 合理使用各种教学手段(如板书、教具、多媒体课件、网络辅助教学等) 9.80 10 教学效果NO.10 作业批改及时不拖延,并有指导和答疑 9.83 10 NO.11 注重指导学生进行课外学习,培养学生自学能力 9.74 10 NO.12 学生感兴趣,气氛好,出勤率高 9.80 10 教学内容 NO.13 开学时明确告知教学目标和要求 9.83 10 总 分:( 以100分计 ) 98.16 100.00 课程评价: 平均分 满 分 NO.1 该课程开设: 9.74 10 NO.2 本学期开设该课程: 9.71 10 NO.3 该课程各教学环节(作业、实验、考试等)的设置 9.74 10 NO.4 该课程考试方式: 9.69 10 NO.5 该课程的设计对你的学习: 9.69 10 NO.6 你对该课程的总体评价: 9.69 10 总 分:( 以100分计 ) 97.10 100.00 开放型问题: NO.1 该教师讲课的主要特点及你的建议: ◇条理清晰,认真严谨◇认真负责,幽默风趣◇幽默负责! NO.2 你对该课程教学的建议: ◇继续发扬◇很好
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