2010中考生物一轮复习三生物的生物活环境济南版.docVIP

2010中考生物一轮复习三生物的生物活环境济南版.doc

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2010中考生物一轮复习三生物的生物活环境济南版

第三章 生物的生活环境 复习指要: 概念:地球上的全部生物及其生存环境的总称 大气圈的底部 生物圈 范围 水圈的大部 岩石圈的表面 生物圈为生物生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气、 水、适宜的温度、生存空间等 概念:生物实际居住的场所 不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素决定了各种栖息地不同的特征 栖息地 特点 不同的栖息地,生活着不同的动植物类型 栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素。 非生物因素:光、温度、水、空气等 环境对生物的影响 生物因素:捕食、竞争、合作、寄生等 探究光对黄粉虫生活的影响:黄粉虫适于生活在阴暗的环境中 探究实验的一般过程:发现问题、提出问题、作出假设、 制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等 生物的适应性是普遍存在:(1)生物具有一定的适应能力 (2)生物对每一种环境因素都有一定的耐受发包范围 生物对环境的适应和作用 生物对环境的作用 探究植物对空气湿度的影响:植物能增加空气湿度 典型例题: 【例1】下列各项中属于环境影响生物的是( )。 A.光照时间短、温度太低导致植物死亡 B.胡桃树分泌的有毒物质导致树下的小草死亡 C.狼太多导致兔子数量减少 D.过度放牧导致牧场退化 解析:生物圈中的非生物因素包括阳光、温度、空气和水分等,而B、C、D 中的因素,都是生物与生物之间的相互作用。 答案:A 【例2】椋鸟喜食枸杞的果实,椋鸟对枸杞是( )。 A.有害的 B.有益的 C.无害、无益的 D.有益、有害的 解析:椋鸟喜食枸杞的果实,两者之间似乎是受益者与受害者之间的关系。其实,椋鸟吃下多肉的果实后,枸杞的种子不被椋鸟消化,随椋鸟的粪便被传播到各处,这样椋鸟帮助枸杞传播了种子,对枸杞繁殖后代是有益的。 答案:B 【例题3】家中饲养小鸟时,小鸟生活需要下列哪些条件?( )。 A.食物与水 B.食物、空间与空气 C.食物、空间与阳光 D.阳光、空气、水分、适宜的温度、空间和食物 解析:所有生物生存需要的基本条件都是阳光、空气、水分、适宜的温度、稳定的营养供给和一定的生存空间,小鸟也不例外。 答案:D 【例4】仙人掌能够在荒漠中生长,这是仙人掌对荒漠环境的( )。 A.破坏 B.适应 C.喜爱 D.讨厌 解析:在各种环境因素的共同作用下,生物在长期的进化过程中,都对生活环境表现出一定的适应。仙人掌的叶退化,可以减少水分散失的面积;茎肥厚多汁,能贮存水分,表现出对荒漠干旱环境的适应。植物对生活环境不存在喜爱和讨厌的问题。 答案:B 【例5】地球上不断有生物灭绝的现象发生,这是( )。 A.一种自然现象 B.完全是由人类引起的 C.与人类无关 D.上帝的作用 解析:当环境发生急剧变化时,如果生物没有相应的适应能力,就可能被淘汰。生物灭绝是一种自然现象,只是由于人类活动的影响,生物栖息地受到了极大的破坏,生物灭绝的速度大大加快了,不是完全由人类引起的,但与人类有关。当然上帝是不存在的。 答案:A 最近中考: 1、(2009黔东南州)俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”。这都体现了( ) A、生物能影响环境 B、生物能适应一定的环境 C、环境能影响生物的生存 D、生物与环境可以相互影响 答案:A 2、(2009济宁市)下列不属于环境影响生物的是( ) A.春江水暖鸭先知 B.葵花朵朵向太阳 C.大树底下好乘凉 D.春风又绿江南岸 答案:C 3、(2009绵阳市)我国戈壁大沙漠中植物稀少,起决定作用的主要非生物因素是( ) A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气 答案:C 4、(2009锦州)你不会到哪种环境中捕捉鼠妇( ) A.草坪的石头堆里 B.庭院的菊花盆下 C.墙角的草丛中 D.学校的篮球场上 答案:D 5、(2009锦州)俗话说“大树底下好乘凉”。这句话体现了( ) A.环境能影响生物的生存 B.生物能适应一定的环境 C.生

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