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- 2017-06-10 发布于北京
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洪水流量比20世纪50年代少1万立方米每秒,而水位却高出1~2米? 分析洪灾成因: PRED问题 P 人口增长过快 R 自然资源短缺 E 全球气候变暖、 土地荒漠化、酸雨 D 当代世界的主题 请你用一句话概括本堂课的收获 真正意义上的“发展”是追求人口、资源、环境与社会之间的平衡与协调,实际上是指可持续的发展。 输水前干涸的河道 输水后的河道 重 焕 生 机 * * * [课程标准]: 运用典型事例和相关数据,说明现阶段中国和世界的人口、资 源与环境形势。 列举人口问题对社会发展的影响,理解实行计划生育是我国的 基本国策。 了解世界和中国的老龄化趋势,知道我国应有的态度和行为。 描述资源与我们生活的关系,说明合理利用资源的重要意义。 了解区域和全球性的环境问题,知道问题的解决需要自身努力 以及世界各国的通力合作。 [教学要求]: 通过列举具体事例和资料,说明人口、资源、环境与发展之间 的关系。 通过阅读有关资料和统计图表,了解世界人口的增长趋势;理 解自然环境的承载力和世界
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