专题五 第3讲 立体几何中的向量方法 专题升级训练（含答案解析）.docVIP

专题升级训练 　立体几何中的向量方法 (时间:60分钟　满分:100分) 一、选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分) 1.平面α的一个法向量n=(1,-1,0),则y轴与平面α所成的角的大小为(　　) A. B. C. D. 2.在二面角α-l-β中,平面α的法向量为n,平面β的法向量为m,若n,m=130°,则二面角α-l-β的大小为(　　) A.50° B.130° C.50°或130° D.可能与130°毫无关系 3.直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,BC=1,AA1=,M是CC1的中点,则异面直线AB1与A1M所成的角为(　　) A.60° B.45° C.30° D.90° 4.如图,四棱锥P-ABCD的底面为正方形,PD⊥底面ABCD,PD=AD=1,设点C到平面PAB的距离为d1,点B到平面PAC的距离为d2,则有(　　) A.1d1d2 B.d1d21 C.d11d2 D.d2d11 5.过正方形ABCD的顶点A,引PA平面ABCD.若PA=BA,则平面ABP和平面CDP所成的二面角的大小是(　　) A.30° B.45° C.60° D.90° 6.如图,在四棱锥P-ABCD中,侧面PAD为正三角形,底面ABCD为正方形,侧面PAD底面ABCD,M为底面ABCD内的一个动点,且满足MP=MC,则点M在正方形ABCD内的轨迹为(　　) 二、填空题(本大题共3小题,每小题6分,共18分) 7.如图所示,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M和N分别是A1B1和BB1的中点,那么直线AM与CN所成角的余弦值为　　　　　.? 8.正四棱锥S-ABCD中,O为顶点在底面上的射影,P为侧棱SD的中点,且SO=OD,则直线BC与平面PAC所成的角是　　　　　.? 9.在空间直角坐标系中有棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1,点M是线段DC1上的动点,则点M到直线AD1距离的最小值是　　　　.? 三、解答题(本大题共3小题,共46分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 10.(本小题满分15分)如图,四边形ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,PD=AD=2. (1)求PC与平面PBD所成的角; (2)在线段PB上是否存在一点E,使得PC平面ADE?并说明理由. 11.(本小题满分15分)(2013·浙江,理20)如图,在四面体A-BCD中,AD⊥平面BCD,BC⊥CD,AD=2,BD=2.M是AD的中点,P是BM的中点,点Q在线段AC上,且AQ=3QC. (1)证明:PQ平面BCD; (2)若二面角C-BM-D的大小为60°,求BDC的大小. 12.(本小题满分16分)如图,在锥体P-ABCD中,ABCD是边长为1的菱形,且DAB=60°,PA=PD=,PB=2,E,F分别是BC,PC的中点. (1)证明:AD平面DEF; (2)求二面角P-AD-B的余弦值. 1.B 2.C　解析:因为二面角的范围是[0°,180°],由法向量的夹角与二面角的大小相等或互补,可知二面角的大小可能是130°也可能是50°. 3.D　解析:建立坐标系如图所示, 易得M,A1(0,,0),A(0,),B1(1,0,0), ∴=(1,-,-),. ∴·=1×0+3-=0, ∴,即AB1⊥A1M. 4.D　解析:∵CD∥平面PAB,∴C到平面PAB的距离等于D到平面PAB的距离. 过D作DEPA,则DE平面PAB, 故d1=DE=. B与D到平面PAC的距离相等. 设AC∩BD=O,则平面PDO⊥平面PAC, ∴d2等于D到PO的距离, 可计算得d2=,∴d2d11. 5.B 6.A　解析:以D为原点,DA,DC分别为x,y轴建系如图: 设M(x,y,0),设正方形边长为a,则P,C(0,a,0),则|MC|=, |MP|=. 由|MP|=|MC|得x=2y,所以点M在正方形ABCD内的轨迹为一条直线y=x,故选A. 7.　解析:以D为坐标原点,为x轴,为y轴,为z轴,建立空间直角坐标系,如图所示. 则A(1,0,0),M,C(0,1,0),N, . 设直线AM与CN所成的角为θ, 则cosθ=|cos|= =. 8.30°　解析:如图所示,以O为原点建立空间直角坐标系O-xyz. 设OD=SO=OA=OB=OC=a, 则A(a,0,0),B(0,a,0),C(-a,0,0),P, 则=(2a,0,0),=(a,a,0). 设平面PAC的法向量为n,可求得n=(0,1,1), 则cos,n=.w w w .x k b 1.c o m ∴,n=60°,∴直线BC与平面PAC所成的角为90°-60°=30°. 9.a　解析:以D为原点建立空间直角坐标系(如原图所示),则A(