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第三章天气和气候　第三节降水和降水的分布（1） 出品人：田志新 栗晓平 审核人：史为民 时间：2010年11月2日 一、导学内容:“降水与我们”和“降水的季节变化”（53—55页） 二、教学目标： 1、记住降水的概念 2、降水的季节变化 3、绘制降水柱状图 三、重点 降水的季节变化；绘制降水柱状图 四、学法指导：合作探究，阅读课外资料，利用地图和资料，正确提取、加工信息，提高分析问题的能力。 五、导学过程 （一）自学53页“降水与我们”部分内容。 1、自学53页下面的四行文字，完成下列要求 ⑴从大气中降落的、、等，统称为降水。此外，雾、露、霜等也属降水。 ⑵ 是降水的主要形式。气象部门根据单位时间内降雨量的多少，把降雨划分为、、、等不同等级阅读教材提供的资料“降水量的测量”，完成下列。测量降水量的基本仪器是。。 ⑴完成54页活动1的，把降水给人类的生产和生活带来的影响。⑵小组合作完成对“风调雨顺，五谷丰登”的理解。（1）（2）图3.中表示北半球某地年降水量的月份分配。读图回答下列问题： （1）该地哪个月份降水较多？ （2）该地哪几个月份降水较少？（3）说明该地降水的季节变化。 新加坡 ；北京 ；伦敦 ；罗马 ；阿斯旺 ； （三）、用表中的降水量数据