几何画板3D工具在立体几何教学中的应用研究.pdf

技术在线· 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.04.039 几何画板3D工具在立体几何教学中的 应用研究* ◆覃亚平 黄琳 邓勇 摘 要 利用几何画板3D工具设计立体动态模型，揭示概念形 传统的二维作图手段不能提供全面的视觉信息，一些空间 成、突破认知难点、探究问题解决，帮助学生更好地内化几何 想象力欠缺的学生很难克服视觉干扰，容易出现立体几何 概念、化解认知困难、提高问题解决能力，弥补传统教学手段 学习中的认知困难。于是教师习惯于使用实物模型进行展 的不足，促进立体几何教学活动的有效开展。 示，实物模型虽然比较直观，但是其毕竟没有相应的字母 关键词 立体几何；几何画板；3D工具 标识，不便于描述和讲解。另外，传统教学手段很难反映 中图分类号：G633.63 文献标识码：B 立体几何图形的动态变化，教师在讲解某些有些问题时， 文章编号：1671-489X(2017)04-0039-04 再多的语言都无法让学生真正理解 [3]。 Study on Application of Geometer’s Sketchpad 3D Tools in Three- 利用几何画板 3D 工具设计立体动态模型，弥补传统教 dimensional Geometry//QIN Yaping, HUANG Lin, DENG Yong 学手段的不足，促进立体几何教学活动的有效开展，是本 Abstract This paper designs three-dimensional dynamic models by 文的主要研究内容。 using geometer’s sketchpad 3D tools, to reveal the formation of con- 2 几何画板3D工具简介 cept, to break cognitive diffi culties and to explore the problem solving. 几何画板在国内发行 20 年来，受到大量数学教师的开 These models help students better internalize geometric concepts, 发和使用，几经改进，已发展得非常成熟。几何画板的最 dissolve the cognitive diffi culties, improve the ability of solving pro- 新版本整合了 3D 几何画板工具，弥补了几何画板只适用于 blem. The 3D tools make up for the inadequacy of traditional tea- 平面几何的不足，为解决立体几何问题提供了有利条件。 ching tools, and promote eff ective development of three-dimensional 这里大概介绍一下几何画板有哪些3D工具 [1]。 geometry teaching activities. 基本工具 每次使用这套工具，第一步必须新建坐标 Key words three-dimensional geometry; Geometer’s Sketchpad; 系，建立坐标系后必须初始化。坐标系中有三视图、旋转功 3D tools 能，可以直接建立三棱柱、三棱锥、长方体。通过作图功能 可以构造其他几何模型，如图 1 所示。除了构造立体图形 1 引言 之外，还有测量功能，可以测量距离、夹角、面积、体积等。 我国《普通高中数学课程标准（实验稿）》指出，高 旋转工具 建立坐标系，可以水平和垂直旋转立体图 中数学课程应提倡利用信息技术来呈现以往教学中难以呈 形，使学习者从不同角度观察立体图形。实现空间点绕轴 现的课程内容，加强数学教学与信息技术的结