第三单元第九课.ppt

9　赤壁赋 课堂巩固——千里之行，始于足下 解析：A.星宿xiù，C.窈窕tiǎo，D.扣舷xián而歌。 答案：B 2．下列含有通假字的一项是(　　) A．清风徐来，水波不兴。　　 B．苏子愀然，正襟危坐。 C．自其不变者而观之。 D．浩浩乎如冯虚御风。 答案：D 解析：肴核：菜肴和果品。 答案：B 解析：D项的“侣”是名词活用为动词，其他三项不是。 答案：D A．①②相同，③④不同 B．①②相同，③④相同 C．①②不同，③④相同 D．①②不同，③④不同 解析：③句中的“夫”释为“那”，有指代作用，④句中的“夫”是助词。 答案：A 解析：“茫然”，古义为旷远的样子，今义为失意的样子；“独立”，古义为超凡脱俗，今义为不依靠别人或不隶属他人。 答案：D 9．选出修辞与其他三句不同的一句(　　) A．诵明月之诗，歌窈窕之章 B．青山横北郭，绿水绕东城 C．主人下马客在船 D．燕赵之收藏，齐楚之精英，韩魏之经营 解析：ACD三句均为互文，B项不是。 答案：B 10．下列句子译文没有错误的一项是(　　) ①此非孟德之困于周郎者乎？ ②盈虚者如彼，而卒莫消长也。 A．①这里不是曹操围困周瑜的地方吗？ ②有圆有缺的就像那月亮，但终究还是没消减或增加。 B．①这里不是曹操被周瑜围困的地方吗？ ②就像那月亮一样有圆有缺的，但始终并没有消减或是增加。 C．①这里不是曹操围困周瑜的地方吗？ ②有时圆有时缺就像月亮一样，但最终并没有消逝或增多。 D．①这里不是曹操被周瑜围困的地方吗？ ②有圆有缺的东西就如同月亮一样，但始终没有谁使其消逝或增多。 答案：B 11．将下列空白处按原文填写。 ①其声呜呜然，如怨如慕，______，________，________。 ②寄蜉蝣于天地，__________________。 ③取之无禁，__________，是造物者之无尽藏也。 ④肴核既尽，______________。 答案：①如泣如诉　余音袅袅　不绝如缕 ②渺沧海之一粟　③用之不竭　④杯盘狼籍 解析：①这样，②……的样子，③④都是“即使”的意思。 答案：D 14．与“而今安在哉”句式相同的一项是(　　) A．为天下笑者，何也？ B．为之奈何？ C．何异于刺人而杀之，曰“非我也，兵也”？ D．大王来何操？ 解析：与例句都是宾语前置句。A项为被动句，B项为固定句式，C项为状语后置。 答案：D 15．下列对选文第二段的分析有误的一项是(　　) A．这段文字可分两层，第一层从“客亦知夫水与月乎”到“而又何羡乎”。 B．这段文字中讲了万物都有变与不变的两面，但重点放在“变”上。 C．“水与月”一方面是拾取眼前景物，另一方面也是分别承了“客”的“羡长江之无穷”和“抱明月而长终”而来。 D．“且夫”以下几句看似有宿命论和及时行乐的思想，其实是写出了对待功名富贵、得失荣辱的态度，所以反映的精神境界并不庸俗低级。 解析：重点应是放在“不变”上。 答案：B 16．翻译下面句子。 (1)客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。 译文：________________________________ _____________________________________ (2)且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 译文：_______________________________ 答案：(1)客人你知道那江水和月亮吗？江水总是像这样滚滚流去，却始终未曾流走；时圆时缺就像月亮，可是最终没有消减或增长啊。 (2)至于天地之间，万物都有各自的主宰，假如不是我所有的东西，即使一丝一毫也不敢取用。 解析：A.券quàn；B.拾shè；D.谄chǎn。 答案：C 解析：形近词混用。“不厌其烦”意为“不嫌烦琐与麻烦”，这里应用“不胜其烦”，意为“烦琐、啰嗦得使人受不了”。A.“驾轻就熟”比喻对所做的事很熟悉，办起来很容易。B.“大相径庭”比喻相差很远，大不相同。C.“水涨船高”比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。 答案：D 3．下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．我们生活在和平的当代中国，不仅电子通讯可以将我们时刻联系在一起，而且没有战乱将我们分隔千里，我们怎能体会到“家书抵万金”所蕴藏的强烈情感？ B．在房价持续走高的形势下，大多数买房居住的人都不免陷入紧缩日常开支的境地，使整个社会有支付能力的购买力下降，导致国内需求不振。 C．美国在两次世界大战中都是最后上场的，它的贡献只不过是压断驼背的最后一根稻草，但它获得的战利品却是整个骆驼。 D．毋庸置疑，网络民意表达较之传统媒体上的民意表达更为直率、本真，一些社会热点事件因为网络这面“镜子”的存在而增加了透明度，有助于问题的解决。 解析：A.递进关系的复句语序不当