康乐堂同志先进事迹.doc

康乐堂同志先进事迹 康乐堂同志系安徽省中小学外语教学学会理事、淮南市中小学外语教学学会常务理事、淮南市金岭中学校长。多年来，他带领金岭中学全体师生员工，根据田区教育局工作部署，遵循教育教学规律，结合金岭中学教育实际，以学生为根本，以教学为中心，抓管理、凝人心、重教育、提质量，全面提高在校学生综合素质，推动了金岭中小教育教学事业快速、科学地发展。 一、严于律已、率先垂范、开创和谐宽松的人文氛围 早来迟走，一年365天几乎不休，这对于康乐堂同志而言，已经是工作常态。作为一校之长，为了促进教学，他亲自代初中一个班的英语课，这一代就是三年；为保障学校工作的正常开展，在书记生病直至退休期间，默默地承担起党、政工作重担；他关心教职工生活，无论是谁家婚丧嫁娶，他都热诚帮忙，甚至我校家住外地的四个青年教师的婚礼，都是他一手操办的……在校内，人们总是亲切地称他“老康”，无论遇到什么事，人们总爱找他商量。正是在他的带领下，学校教职工之间有如一家人。 二、严格要求、规范管理，建立科学规范的工作秩序 学校的发展、工作的进步，靠的是教职工的工作作风。为强化作风建设、规范校园管理，康乐堂同志一方面通过师德教育树形象、抓标兵、铸师魂，全面提高教职工集体荣誉观及教育教学思想政治素质，坚决杜绝体罚、变相体罚现象。另一方面，严格执行坐班签到、巡视查岗、作业教案检查、听课评课、文明班级评比等常规教育教学管理制度，规范落实教职工年度考核及奖励性绩效工资兑现工作，深入开展金岭中学教育教学情况学生调查方案和教育教学反思评选、班级管理理论论文评选工作，紧扣时代脉搏，不断探索多元化、客观化、规范化、科学化的教师评价考核模式，客观、公正、科学、合理地评价教师工作，激励先进、端正教风、规范管理。 三、勇于探索、真抓实干、树立教学实践的先进理念 根据课程标准，扎实落实各项常观教学流程，固然是保障学校教育教学工作正常开展的不二法门。但这也只能起到消极的保障作用而已，在新的教学形式下，要谋发展、求进步，就必需要打破墨守陈规的工作状态，开创出一片新天地来，对此，康乐堂同志采取的是穿旧鞋、走新路的解决方式。一方面注意常规教学环节的落实与检查，注重校内教研组活动有效扎实地开展，注意校本研修和继续教育的规范实行；另一方面注重青年教师的培养和一线骨干教师队伍建设，舍得投入让教师到北京、江苏、合肥、黄山等外地学习、交流，尤其重视课题研究工作的扎实开展，从而创造了教学实施的条件，构建了探索展示的平台，促进了教师教学教研能力的提高，推动了教学质量的不断攀升。经过多年的不懈努力，金岭中学不仅被市教育局评为控制流生先进学校，而且有六名教师获淮南市骨干教师光荣称号，三名青年教师获淮南市田家庵区骨干教师、教学能手光荣称号，学校一线骨干教师雏形已然显现。尤其是他亲自挂帅的《小学英语寓教于乐实践探索》清华大学“大中小学一条龙英语教学管理模式研究”实验项目，这一安徽省子课题历时八年艰辛于今年顺利结题，淮南市教研课题《精选典型案例，提高反思质量》已圆满结题，这对金岭中学而言均是前所未有的突破。教学工作扎实，教师培养得当，必然会结出丰硕的成果。在市、区级优质课、说课、论文评比中，金岭中学教师连年获奖，在各级各类文体活动中，金岭中学学生屡屡夺魁，仅今年中考金岭中学虽不足百人参考，但却取得1人直录淮南二中理科实验班、6人计划内录取淮南二中，9人计划内录取淮南一中，33人达到省级示范高中录取分数线的好成绩，获得学生与家长的一致好评。 四、注重德育、确保安全、营造活泼平安的校园环境 学生思想品德与学业成绩如车之双轮、鸟之双翼，缺一不可。因此康乐堂同志十分关注政、团、队工作的开展与管理，亲自参与到阳光体育活动、达标运动会、校园艺术节、祭拜郭章清陵墓，参观大通万人坑爱国主义教育基地、祭拜新四军纪念林等活动中去。并借标准化学校达标检收的东风，建设音、体、美等各类活动室，扎实开展兴趣小组活动等。使学校德育工作本着生活化、个性化、科学化、人性化的原则，有内容、有载体、有针对性、有实效性，不仅在日常教育教学工作中全方位渗透思想政治教育，潜移默化地塑造学生良好的思想品德，而且在丰富的活动中，不断发掘学生的潜能，培养学生多方面才能与特长，落实素质教育精神，促进学生全面发展。金岭中学团委亦被授予淮南市五四红旗团委。 安全工作历来是每一位校长不可逾越的底线。为确保校园安全万无一失，康乐堂同志借助学校连年获得田区安全文明校园、综治先进单位、文明单位的优势，积极开展常见病防治、禁毒、法制、交通、防震减灾等知识的系列宣传教育工作，聘请法制副校长，聘请联防队员作门卫，实行封闭管理，开展消防、疏散演习，建立家长委员会等，进一步加强了安全教育和管理工作。在此基础上，充分利用校舍安全加固和标准化学校创建的契机，美化校园，为师生创设安全稳定、优美舒适、宽松健康