情深意浓知心关爱少先队事业.docVIP

情深意浓知心关爱少先队事业 —记“星星火炬奖章”先进个人 戴敬林 齐齐哈尔富拉尔基区向阳路小学校 在富拉尔基区，有一位家喻户晓的好校长，他就是向阳路小学校长戴敬林。20年来，相继做过班主任、教学主任、副校长的他曾多次被评为省级优秀少年儿童先进工作者，省、市级优秀少先队辅导员。他更是一位学习型的领导，勤于钻研，勇于探索，无论是在教学、科研、心理学领域还是高级管理领域，他都广为涉猎并颇有心得，先后有多篇论文发表在国家、省、市级刊物上，其中一篇被收录到国家级刊物《辅导员》一书中；他还是实干型的领导，能力强有魄力、思路新有创意。心系少年儿童成长他所提出的“两加强一健全一优化”既“加强中队辅导员建设、加强家校结合”、“健全少先队工作制度”、“优化少先队工作途径”使全校1700余少先队员在高举星星火炬，在学习和实践中，放飞“雏鹰”的翅膀；在体验和锻炼中，立志“新世纪我能行”；在全面发展中，民族精神伴随他们健康成长。 这一切都得益于戴校长的真心关爱和科学指导。辅导员老师和学生们都亲切的称呼他“戴导”。 关爱不变 思想常新 戴敬林校长认为，走上校长岗位更应是关心下一代关心少年儿童的新起点，必须与时俱进。因此，他始终把学习放在第一位，坚持每天看一篇教育文章、每月一本教育书籍。他长深刻认识到社会正在急剧变化，教育下一代面临着许多新的问题和挑战，自己不仅要管理好学校更要育好苗。教育是一门科学，需要不断地学习和更新，否则就会落伍，适应不了工作。他常鼓励学校的大、中队辅导员要更新观念、勇于创新，经常与辅导员们一起深入学生中，调查了解小学生的思想、学习和生活状况，研究儿童成长中的问题。他自学电脑，上网了解各类信息，与学生建立网络联系拉近与小学生的距离。所以小学生在校园内会亲切的喊他的网名。每一次活动中，学生们都愿意听他讲话总是感到津津有味，深受教益。 情牵队活 让每株花草都享受阳光 戴校长深知学校的管理是为了每一位学生的发展服务，只有将美德、理想、才华、能力的种子植根于孩子们心田，学生才能健康成长，而少先队的活动就是这滋润心田的春风雨露。戴校长要求辅导员们特别是大队辅导员要以少先队活动为突破口，探索有创意的工作方法。 在戴校长的指导下大队部开展了“童趣特色小队”、“时间银行”、“72行我能行”、“校园艺术节”、“我是小小画家”、“我是小小主持人”、“我当学校小校长”、“走进农科所”、“我为校庆出谋”、“校庆50年献礼”等活动。在众多精彩的活动中，有两项可谓是大动作：一项是从2000年起至今已举办了14年的“校园艺术节”。在每年国庆来临之际，孩子们自发组织编排庆祝节目、现场进行书画创作、征文让孩子们同祖国同呼吸共命运，领悟祖国繁荣昌盛的今天。如今，校园艺术已使近千名学生上台演出近万人次参与。另一项是辅导员培养工作：为了让向阳少先队工作“上台阶”，从日常琐碎的“经验型”转向高视点、宽眼界的“科研型”，戴校长提出了“科研兴队”的口号。他请来专家对全校辅导员进行少先队教育科研的系统培训。讲座一个个开下来，《社区少先队工作研究》、《少先队活动家庭化的尝试性研究》、《把握课改契机，优化少先队工作》等科研论文一篇篇发表。而对这些论文中所涉及的新观念、新课题的深入探索，在与少先队日常工作“一体化”、“同步化”的进程中，为辅导员们富有创造性地开展少先队活动提供了多方面的指导与启迪。他选派优秀的中队辅导员去大连、哈尔滨、齐齐哈尔学习。他还从自己多年的教育教学及管理经验中总结也了12字精髓：“谋发展，求创新，重理论，讲实效”送给所有辅导员老师。为了实现这看似简单的12个字，戴校长阅读了大量的书籍。在繁忙的日常行政工作间隙，他不仅学习各种教育理论，连经济方面的著作也广泛涉猎。这为使他在指导关心少先队工作中提供了有力的理论依据。每一位辅导员老师都深深佩服这位不一般的校长。2004年他破格选拔年轻优秀的赵老师担任少先队大队辅导员，使向阳少先队工作又增添了新鲜血液。如今向阳每一位辅导老师都是阳光，他们让每一株花草都时时享受阳光。 戴校长对少先队工作的指导目标是：让每一个活动，都成为一个舞台——一个引导孩子们关注时代进步和社会大事的舞台；一个培养孩子们参与能力、合作意识、自立精神的舞台；一个教会孩子们认识美、思考人生的舞台。戴校长的指导精辟，辅导员们做到了。 温暖特困 冬天不冷 西方一位音乐大师说过，能震撼人心灵的只有两样东西：一个是头顶璀璨的星空；一个是人们崇高的品德。戴校长的品德与追求，正如璀璨的星空一样震撼着全校师生的心。 在中央教育部关注留守儿童之前，戴校长就注意到了学校里一些特殊的学生。这学生或家里特有钱但父母不在身边，或家里特困父母也不在身边他们都成为校长眼里的“焦点”。五年三班有个王琪同学，他的父母都在外边打工以维持一家的生计。但王琪也经常是一件衣服