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广西商业学校《现代物流概论》课程标准 一、课程性质与任务 《现代物流概论现代物流理论与观念、运输配送、储存保管、装卸搬运、现代包装、流通加工、物流信息、物流系统、物流网络系统、企业物流、第三方物流、城市物流、区域物流、国际物流、绿色物流、消费者物流、物流政策、现代物流发展趋势等现代物流的基本知识、基本理论、基本技术和组织管理原则。运输配送、储存保管、装卸搬运、现代包装、流通加工物流信息、物流系统、物流网络系统、企业物流第三方物流、城市物流、区域物流、国际物流、绿色物流、消费者物流、物流政策、现代物流现代物流的基本知识、基本理论、基本技术和组织管理原则现代物流理论与观念、运输配送、储存保管、装卸搬运、现代包装、流通加工现代物流的基本知识、基本理论、基本技术和组织管理原则现代物流理论与观念物流概念物流学科物流价值国内外现代物流发展运输配送运输概述配送概述运输配送技术创新储存保管储存保管概述仓库储存保管作业储存保管技术装卸搬运装卸搬运概述装卸搬运技术装卸搬运管理现代包装现代包装概述现代包装技术现代包装管理流通加工流通加工概述流通加工技术流通加工产业物流信息物流信息概述物流信息技术物流信息系统物流系统系统理论概述物流系统定量表述物流系统决策优化物流网络系统物流网络系统概述流通中心共同配送第三方物流第三方物流概述第三方物流企业物流外包企业物流企业物流概述企业物流资源整合企业物流成本城市物流区域物流国际物流绿色物流消费者物流物流政策现代物流发展趋势运输配送2.储存保管技术装卸搬运技术管理4.现代包装技术管理5.流通加工技术管理评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。采用形成性评价与终结性评价相结合的方式，既关注结果，又关注过程，使对学习过程和学习结果的评价达到和谐统一。在教学中，除了合理有效地使用教科书以外，积极利用其他课程资源，特别是多媒体光盘资料、各种形式的网络、报刊杂志等等。教材使用建议　教师结合实际教学需要，灵活地和有创造性地使用教材，对教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行适当的取舍或调整。 序号 课 程 内 容 学 时 数 合计 讲授 实训 机动 1 现代物流理论与观念 4 2 2 运输配送储存保管 6 4 3 装卸搬运现代包装 6 4 4 流通加工 4 2 5 物流信息物流系统 6 2 6 第三方物流 4 2 7 企业物流城市物流区域物流国际物流 6 2 8 绿色物流消费者物流物流政策现代物流发展趋势 6 2 机 动 8 8 总 计 72 42 22 8 manufacturers of technical documents on the quality requirements applicable to this project. Construction quality inspection and evaluation standards issued by the national power company of the electric power construction standard for quality inspection and assessment of the 11 articles assessment inspection standards as well as other relevant regulations issued by the Ministry of electric power, the State power company executive. Does not verify in the specification within the evaluation criteria, implementation design, manufacturer or ... Or issue a new national standards and regulations, bidders shall comply with new norms and standards. If there are conflicts or is inconsistent, whichever is the higher standards. 3.3 3.3.1 project of responsibility, authority and communication organization and project managers, at all levels of responsibility an