- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
数学中考复习专题一次函数精选
1.10 一次函数
命题解读
考纲解读
结合具体情境体会一次函数的意义,能根据已知条件确定一次函数的表达式;会利用待定系数法确定一次函数的表达式;能画出一次函数的图象,根据一次函数的图象和表达式y=kx+b(k≠0)探索并理解k0和k0时图象的变化情况;理解正比例函数;体会一次函数与二元一次方程的关系;能用一次函数解决简单实际问题.
命题解读
考纲解读
备课资料
考点扫描
考点1
考点2
考点3
考点1 一次函数的概念、图象和性质
1.一次函数的概念
一般地,如果有y=kx+b(k,b为常数,且 k≠0 ),那么y叫做x的一次函数,其中 b=0 时,该函数y=kx+b就成为y=kx(k为常数,k≠0),此时y叫做x的正比例函数.
2.一次函数的图象和性质
备课资料
考点扫描
考点1
考点2
考点3
备课资料
考点扫描
考点1
考点2
考点3
一次函数的图象是与坐标轴不平行的直线,其中正比例函数的图象是过原点的直线.一次函数的图象是一条直线,但直线不一定是一次函数的图象,如x=a,y=b分别是与y轴、x轴平行的直线,但不是一次函数.
备课资料
考点扫描
考点1
考点2
考点3
典例1 (2016·呼和浩特)已知一次函数y=kx+b-x的图象与x轴的正半轴相交,且函数值y随自变量x的增大而增大,则k,b的取值情况为 ( )
A.k1,b0 B.k1,b0
C.k0,b0 D.k0,b0
【解析】先将函数解析式整理为y=(k-1)x+b,再根据图象在坐标平面内的位置关系确定k,b的取值范围,从而求解.一次函数y=kx+b-x即为y=(k-1)x+b,∵函数值y随x的增大而增大,∴k-10,解得k1.∵图象与x轴的正半轴相交,∴b0.
【答案】 A
备课资料
考点扫描
考点1
考点2
考点3
【变式训练】 对于函数y=-5x+1,有下列结论:①它的图象必经过点(-1,5);②它的图象经过第一、二、三象限;③当x1时,y0;④y的值随x值的增大而增大.其中正确的个数是 ( B )
A.0 B.1 C.2 D.3
【解析】∵当x=-1时,y=-5×(-1)+1=6≠5,∴点(-1,5)不在一次函数的图象上,故①错误;∵k=-50,b=10,∴此函数的图象经过第一、二、四象限,故②错误;∵x=1时,y=-5×1+1=-4,又∵k=-50,∴y随x的增大而减小,∴当x1时,y-4,则y0,故③正确,④错误.综上所述,正确的只有③.
备课资料
考点扫描
考点1
考点2
考点3
考点2 一次函数表达式的求法——待定系数法
1.待定系数法
先根据明确的函数关系,设出函数关系式中的 未知系数 ,再根据所给的条件求出待定的系数的值,从而求出函数关系式的方法,叫做待定系数法.其中设出的未知系数称为待定系数.
2.用待定系数法求函数表达式的一般步骤
(1)根据明确的函数关系设出函数表达式的一般形式;
(2)把已知条件即自变量与函数的对应值代入到所设的“一般形式”中,得到关于待定系数的方程或方程组;
(3)解方程或方程组求出 待定系数 的值;
(4)将解得的待定系数的值代回所设的一般形式,即得到函数的表达式.
备课资料
考点扫描
考点1
考点2
考点3
用待定系数法求一次函数解析式的基本类型:
(1)已知两对自变量和函数的对应值,分别代入所设的关系式解析式中,即得到关于k,b的方程组,求出k,b即得函数关系式:
(2)已知一次函数的图象过两个点的坐标,分别把点的横坐标和纵坐标作为自变量和函数的对应值,用(1)的方法,即可求得函数关系式;
(3)已知一次函数的图象与一条已知直线平行,则所求一次函数的k与已知直线的“k”相等,再根据另外一个条件求出b,即可求得函数关系式;
(4)已知一次函数的图象求其解析式,需要设法找出图象上两个点的坐标,再按照(2)的方法即可求得函数解析式.
备课资料
考点扫描
考点1
考点2
考点3
典例2 已知一次函数的图象经过点A(3,5)和点B(-4,-9).
(1)求此一次函数的解析式;
(2)若点C(m,2)是该函数图象上一点,求C点坐标.
【解析】(1)将点A(3,5)和点B(-4,-9)分别代入一次函数的表达式y=kx+b(k≠0),列出关于k,b的二元一次方程组,通过解方程组求得k,b的值;(2)将点C的坐标代入(1)中的一次函数解析式,即可求得m的值.
备课资料
考点扫描
考点1
考点2
考点3
【变式训练】如图,直线l上有一点P1(2,1),将点P1先向右平移1个单位,再向上平移2个单位得到点P2,点P2恰好在直线l上.
(1)写出点P2的坐标;
(2)求直线l所表示的一次函数的表达式;
(3)若将点P2先向右平移
文档评论(0)