地理必修3教学实践与思考2.pptxVIP

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  • 2017-06-08 发布于重庆
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地理必修3教学实践与思考2

福州高级中学 黄薇;模块的学科领域、核心内容、价值追求设计;“地理3”模块的内容结构 ;1.了解区域的含义。 2.以两个不同区域为例,比较自然环境、人类活动的区 域差异。 3.以某区域为例,比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。 ; 以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题,诸如水土流失、荒漠化等发生的原因,森林、湿地等开发利用存在的问题,了解其危害和综合治理保护措施。;(三)与第三章有关联的课标内容;(四)与第四章有关联的课标内容; 举例说明产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响。;地理环境差异对区域发展的影响;;;;;长江中下游平原的区域发展;例1 阅读分析材料和图表,结合有关知识,完成下列各题。 ;第二节 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用;例2.图5甲、乙分别示意京津冀都市圈2000年人口密度分布和人口增长率。完成9—10题。;荒漠化形成的原因;;;;西北地区自然环境特征: ;例3.图14为R河流域及周边地区图。结合材料回答下列问题。;(1)说明该区域大部分地区气候干旱、沙漠广布的主要原因。 (2)简述本区域河流的主要补给类型及季节特征。;例4.读图10,回答下列问题。;例5。 阅读图文资料,完成下列要求。;例6.长江上游地区地形复杂,自然资源较丰富,大部分地区年降水量在800~1600mm之间。根据所学知识和

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