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- 2017-06-08 发布于浙江
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【2017年整理】测量的初步知识
第 周 星期 第 节 年 月 日
课题 引言 执教 教学
目标 激发学生学习物理的兴趣和愿望、了解物理是研究什么的以及物理知识有着广泛的应用。
知道观察和实验是研究物理的基本方法、知道观察和实验应注意些什么? 重点 了解物理是研究什么 难点 教具 演示 p2 图0--2、0—3、0—4、0—5中实验的所有的器材、以备演示实验使用 学生 主 要 教 学 过 程 学生活动 一引入新课 我们由于刚接触物理,还不知道物理究竟是什么样的一门学科,要我们学什么,考什么以及怎样去学好它,今天我们就来弄清楚这些问题。
二教学过程设计 1.物理研究什么,
(1) 求学生看课本p1。图0--1中的四个图。提问:你会解答图中所提出的问题吗?
(2) 学生回答:表扬积极回答问题的学生,培养同学们积极思维、分析解决问题的熊力。
(3) 在学生回答的基础上,教师小结并补充一些有关问题,激发学生学习物理的兴趣。
什么力使苹果下落?这是由于地球的引力使苹果下落。你知道月亮为什么围绕地球转?地球围绕着太阳转?为什么火箭能飞上天?平静的水面为什么产生倒影?这是出于光的反射缘故
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